Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
Обществознание
Физика
Химия
Информатика
Литература
МатематикаВопрос:
7. Прочитайте текст. Вставьте пропущенные буквы. Укажите все цифры, на месте которых пишется буква И. Море после шторма всё ещё дыш.. (1)т холодом. Когда на солнце наплывает облако, ветерок усил.. (2)вается. Тропинка п.. (3)тляет среди невысоких холмов, затем устр.. (4)мляется вверх сквозь густой листв.. (5)нный лес. Мы отважно проб.. (6)раемся по пр.. (7) чудливым колюч.. (8)м кустарн.. (9) кам.
Ответ:
{"answer": "256789"}
Похожие
- 2. Укажите варианты ответов, в которых верно определена грамматическая основа в одном из предложений или в одной из частей сложного предложения текста. Запишите номера ответов. 1) существует множество планет (предложение 1) 2) появление считается (предложение 2) 3) проблема (не) решена (предложение 3) 4) жизнь существовала (предложение 4) 5) планеты похожи (предложение 5)
- 3. Укажите варианты ответов, в которых дано верное утверждение. Запишите номера ответов. 1) Предложение 1 осложнено обособленным обстоятельством. 2) Вторая часть предложения 2 осложнена обособленным приложением. 3) Предложение 3 простое, распространённое. 4) Предложение 4 содержит 4 (четыре) грамматические основы. 5) Предложение 5 сложносочинённое.
- 4. Установите соответствие между пунктуационными правилами и предложениями, которые могут служить примерами для приведённых пунктуационных правил. К каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца. ПУНКТУАЦИОННЫЕ ПРАВИЛА ПРЕДЛОЖЕНИЯ А. Обстоятельство с предлогом несмотря на, которое имеет уступительное значение, обособляется. Б.Обстоятельство, выраженное сравнительным оборотом, обособляется. В. Если обобщающее слово стоит перед однородными членами предложения, го после него ставится двоеточие. 1. Несмотря на то что уже светило солнце, промокшая одежда не сохла, липла к телу, раздражала. 2.Я приехал как раз вовремя: поезд стоял у платформы, будто бы дожидаясь меня. 3. Несмотря на вечернюю пору, в воздухе чувствовалась духота, и в отдалении уже погрохатывало. 4. Взрослые понять не могут, как много нового и неожиданного встречается детям по пути домой: то удивительной красоты листочек, то яркое стёклышко, блестящее в траве, то невиданной красоты собака или кошка. 5. Ася сломала длинную ветку, положила её себе на плечо, как ружьё, повязала себе голову шарфом
- 5. Расставьте знаки препинания. Укажите цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые. Музей деревянного зодчества в Суздале (1) это комплекс (2) под открытым небом (3) где собраны уникальные постройки XVII-XIX веков (4) и до мельчайших деталей воссозданы крестьянский и купеческий быт царских времён. Здесь (5) можно заглянуть в избу простого батрака и зажиточного крестьянина (6) стать гостем купеческого дома и заодно побывать в двух церквях (7) возведённых (8) кстати (9) без единого гвоздя.
- 6. Укажите варианты ответов, в которых дано верное объяснение написания выделенного слова. Запишите номера этих ответов. 1) ПРИМИТИВНЫЙ в корне слова есть непроверяемые безударные гласные. 2) НЕ ВОЗРАЖАЯ частица НЕ с деепричастием пишется раздельно. 3) РАСКАЯВШИЙСЯ выбор гласной перед суффиксом -вш действительного причастия прошедшего времени зависит от принадлежности к спряжению глагола. 4) ПРЕДЪЯВИТЬ буква разделительный в пишется после приставки, оканчивающейся на согласный, перед буквой Я. 5) ПОДДЕРЖАТЬ на конце приставки перед звонким согласным пишется буква Д.
- 8. Раскройте скобки и запишите слово «промокнуть» в соответствующей форме, соблюдая нормы современного русского литературного языка.
