8. Прочитайте текст. Выберите из четырех высказываний 0 предложениях текста два неверных. Запишите их номера. (1) Я люблю, объясняя детям, для чего и как нужно учиться, приводить такое сравнение. (2) В спорте во время тренировок человек выполняет разные упражнения: на силу, на координацию, на выносливость. (3) Это могут быть и специальные предложения, и совсем простые движения типа приседаний или отжиманий. (4) Но лёгкие упражнения развивают человека физически, они меняют его. 1. В предложении 1 есть обособленное определение, выраженное причастным оборотом. 2. В предложении 2 есть обобщающее слово при однородных членах. 3. В предложении 3 есть составное глагольное сказуемое. 4. Предложение 4 сложное, содержит две грамматические основы.

Пошаговое решение:

• Утверждение 1: В предложении 1 («Я люблю, объясняя детям, для чего и как нужно учиться, приводить такое сравнение») есть обособленное обстоятельство, выраженное деепричастным оборотом, а не определение, выраженное причастным оборотом. Значит, это утверждение неверно.
• Утверждение 2: В предложении 2 («В спорте во время тренировок человек выполняет разные упражнения: на силу, на координацию, на выносливость») есть обобщающее слово «упражнения» при однородных членах «на силу, на координацию, на выносливость». Значит, это утверждение верно.
• Утверждение 3: В предложении 3 («Это могут быть и специальные предложения, и совсем простые движения типа приседаний или отжиманий») сказуемое «могут быть» является составным именным, а не составным глагольным. Значит, это утверждение неверно.
• Утверждение 4: Предложение 4 («Но лёгкие упражнения развивают человека физически, они меняют его») сложное, содержит две грамматические основы: «упражнения развивают» и «они меняют». Значит, это утверждение верно.

Ответ: 1, 3