432. Прочитайте текст выразительно. Чем поразила детей картина? Озаглавьте текст. Выпишите словосочетания с предлогами. Два предлога проанализируйте как часть речи письменно, остальные — устно. Выпишите слова с пропусками и скобками. Над какими видами орфограмм вы работали?

#### Задание 432 **1. Прочитайте текст выразительно. Чем поразила детей картина? Озаглавьте текст.** Детей поразило то, как художник смог передать реальность на холсте, создать иллюзию настоящего моря и паруса. Они были очарованы мастерством художника и тем, как картина ожила перед их глазами. Заголовок: «Маленькое чудо на холсте» или «Впечатление от картины». **2. Выпишите словосочетания с предлогами. Два предлога проанализируйте как часть речи письменно, остальные — устно.** Словосочетания с предлогами: * через забор * за спиной * на холсте * вместе с тем * как две капли воды * на настоящий * на Петино плечо * в самой середине * на синеве * от настоящего Письменный анализ двух предлогов: 1. Предлог «через»: * Часть речи: предлог * Отношение: пространственное (перелезли *где?* - *через* забор) * Неизменяемая часть речи 2. Предлог «за»: * Часть речи: предлог * Отношение: пространственное (остановились *где?* - *за* спиной) * Неизменяемая часть речи **3. Выпишите слова с пропусками и скобками.** * Т..ропиться * ост..новились * пейзаж(?) * Зат..ив * оч..рова(н, нн)ые * чудес(?)ным * маленьк..м * написа(н, нн)ого * восхищ..(н, нн)о * нарисова(н, нн)ое * (не)возможно * отл.. **4. Над какими видами орфограмм вы работали?** Виды орфограмм: * Правописание безударных гласных в корне слова (т*о*ропиться, ост*а*новились). * Правописание приставок (ост-). * Употребление мягкого знака после шипящих. * Правописание Н и НН в суффиксах прилагательных и причастий (очарова(н, нн)ые, написа(н, нн)ого), восхищ..(н, нн)о), нарисова(н, нн)ое). * Раздельное и слитное написание НЕ с разными частями речи ((не)возможно). * Правописание вопросительного знака. * Правописание окончаний прилагательных. Заполненный текст: Торопиться было некуда. Дети перелезли через забор и тихонько остановились за спиной художника. Теперь почти уже весь пейзаж(?) был готов. Затаив дыхание, они засмотрелись, очарова(н, нн)ые чудес(?)ным возникновением на маленьк..м холсте целого мира, совсем другого, чем на самом деле, и вместе с тем как две капли воды похожего на настоящий. — Море есть, а шаланды* нету, — шепнула Мотя, как бы нечаянно положив руку на Петино плечо, и тихонько хихикнула. Но вот художник набрал тонкой кистью каплю белил и в самой середин.. картины на лаковой синеве только что написа(н, нн)ого моря поставил маленькую выпуклую запятую. — Парус! — восхищ..(н, нн)о вздохнула Мотя. Теперь нарисова(н, нн)ое море (не)возможно было отличить от настоящего. Всё как там. Даже парус. (В. Катаев. «Белеет парус одинокий») Слова с вставленными буквами: * Торопиться * Остановились * Пейзаж(?) * Затаив * Очарованные * Чудесным * Маленьком * Написанного * Восхищенно * Нарисованное * (не)возможно * Отличить