Прочитайте текст. Укажите варианты ответов, в которых средством выразительности речи является эпитет. 1. Балконная дверь и окна открыты настежь, и в комнату доносится медовый запах лип и акаций. 2. Я и так буду плавать на экзамене. 3. И все три девочки наперегонки помчались по переулку в ту сторону, откуда доносился тяжёлый, гулкий морской шум. 4. Солёный ветер свежей ладонью прикасался к разгорячённым щекам девочек, трепал их волосы и воротники. 5. На доске коричневыми, зелёными и голубыми пятнами пестрела огромная карта СССР.

Ответ: 1, 3, 4, 5

• 1. Медовый запах (какой?). Это образное определение, которое характеризует запах лип и акаций.
• 3. Тяжёлый, гулкий шум (какой?). Это эпитеты, которые описывают морской шум, делая его более выразительным и ощутимым.
• 4. Солёный ветер (какой?), свежей ладонью (какой?), разгорячённым щекам (каким?). Все выделенные слова являются эпитетами, так как образно описывают ветер, ладонь и щеки.
• 5. Коричневыми, зелёными и голубыми пятнами (какими?), огромная карта (какая?). Это эпитеты, которые помогают представить цвета пятен на карте и её размер.
• 2. Во втором предложении нет эпитетов.

Ответ: 1, 3, 4, 5