420. Прочитайте. Укажите ошибки и недочеты в построении сложноподчинённых предложений. Перепишите, исправляя данные примеры. Ⅰ. 1) Книга рассказывает нам интересную историю жизни людей, которую подарил мне товарищ. 2) С горы были видны луга и густые хвойные леса, которые пестрели цветами. 3) Туманные полосы начали понемногу алеть и расходиться, в которых тонули луга и пашни. 4) В штабе дивизии получили известие, что река вскрылась, что переправа ещё не налажена. 5) На другой день Петя пошёл к своему товарищу Оболенскому, которому было пятнадцать лет, который тоже поступил в полк. 6) Альпинисты подошли к лагерю, где был назначен сбор всех отрядов, откуда должно было начаться восхождение на Эльбрус. 7) Туристы свернули в лес, который тянулся до реки, по которой ходили теплоходы. 8) Посёлок, возле которого отряд расположился на отдых, находился на опушке леса, который славился обилием грибов. 9) Разведчики тихо подползли к реке, спуск к которой был покрыт густой и высокой травой, и решили перебраться на другой берег, который зарос камышом. ІІ. 1) Главное, на что обращает внимание автор, — это на тщательный отбор языковых средств. 2) Зритель сочувствует жене Клеща Анне, всю жизнь видевшей лишь побои, обиды и которая в свои тридцать лет больна чахоткой. 3) Авторские ремарки указывают на разные детали, например на стук топора, который доносится из-за кулис. 4) Когда его спросили, почему он убил девушку, Ларра ответил, что зачем я буду объяснять вам свои поступки. 5) Тренер сказал нам, чтобы мы передали пловцам, чтобы они пришли в бассейн в субботу вечером.

I. Анализ и исправление предложений

1. Исходное предложение: Книга рассказывает нам интересную историю жизни людей, которую подарил мне товарищ.
   Ошибка: Некорректное использование местоимения "которую". Местоимение должно относиться к слову "книга", а не к "людям".
   Исправленное предложение: Книга рассказывает нам интересную историю жизни людей, которых подарил мне товарищ.
2. Исходное предложение: С горы были видны луга и густые хвойные леса, которые пестрели цветами.
   Ошибка: Несогласованность. Луга и леса не могут пестреть цветами. Цветы могут пестреть на них.
   Исправленное предложение: С горы были видны луга и густые хвойные леса, в которых пестрели цветы.
3. Исходное предложение: Туманные полосы начали понемногу алеть и расходиться, в которых тонули луга и пашни.
   Ошибка: Некорректное использование местоимения "в которых". Туманные полосы не могут быть местом, где тонут луга и пашни.
   Исправленное предложение: Туманные полосы начали понемногу алеть и расходиться, где тонули луга и пашни.
4. Исходное предложение: В штабе дивизии получили известие, что река вскрылась, что переправа ещё не налажена.
   Ошибка: Избыточное использование союза "что".
   Исправленное предложение: В штабе дивизии получили известие, что река вскрылась и переправа ещё не налажена.
5. Исходное предложение: На другой день Петя пошёл к своему товарищу Оболенскому, которому было пятнадцать лет, который тоже поступил в полк.
   Ошибка: Нарушение логической связи. Неясно, к чему относится "который тоже поступил в полк".
   Исправленное предложение: На другой день Петя пошёл к своему товарищу Оболенскому, которому было пятнадцать лет и который тоже поступил в полк.
6. Исходное предложение: Альпинисты подошли к лагерю, где был назначен сбор всех отрядов, откуда должно было начаться восхождение на Эльбрус.
   Ошибка: Нагромождение придаточных предложений. Лучше разделить на два предложения.
   Исправленное предложение: Альпинисты подошли к лагерю. Там был назначен сбор всех отрядов, откуда должно было начаться восхождение на Эльбрус.
7. Исходное предложение: Туристы свернули в лес, который тянулся до реки, по которой ходили теплоходы.
   Ошибка: Не совсем удачное сочетание придаточных предложений. Можно упростить.
   Исправленное предложение: Туристы свернули в лес, который тянулся до реки, где ходили теплоходы.
8. Исходное предложение: Посёлок, возле которого отряд расположился на отдых, находился на опушке леса, который славился обилием грибов.
   Ошибка: Слишком сложное предложение. Лучше разделить на два.
   Исправленное предложение: Посёлок, возле которого отряд расположился на отдых, находился на опушке леса. Этот лес славился обилием грибов.
9. Исходное предложение: Разведчики тихо подползли к реке, спуск к которой был покрыт густой и высокой травой, и решили перебраться на другой берег, который зарос камышом.
   Ошибка: Перегруженность придаточными. Лучше разбить на несколько предложений.
   Исправленное предложение: Разведчики тихо подползли к реке. Спуск к ней был покрыт густой и высокой травой. Они решили перебраться на другой берег, который зарос камышом.

II. Анализ и исправление предложений

1. Исходное предложение: Главное, на что обращает внимание автор, — это на тщательный отбор языковых средств.
   Ошибка: Повторение предлога "на".
   Исправленное предложение: Главное, на что обращает внимание автор, — это тщательный отбор языковых средств.
2. Исходное предложение: Зритель сочувствует жене Клеща Анне, всю жизнь видевшей лишь побои, обиды и которая в свои тридцать лет больна чахоткой.
   Ошибка: Некорректное построение предложения. Неоднородные члены смешаны.
   Исправленное предложение: Зритель сочувствует жене Клеща Анне, всю жизнь видевшей лишь побои и обиды, и которая в свои тридцать лет больна чахоткой.
3. Исходное предложение: Авторские ремарки указывают на разные детали, например на стук топора, который доносится из-за кулис.
   Ошибка: Повторение предлога "на".
   Исправленное предложение: Авторские ремарки указывают на разные детали, например, стук топора, который доносится из-за кулис.
4. Исходное предложение: Когда его спросили, почему он убил девушку, Ларра ответил, что зачем я буду объяснять вам свои поступки.
   Ошибка: Некорректное построение прямой речи.
   Исправленное предложение: Когда его спросили, почему он убил девушку, Ларра ответил: "Зачем я буду объяснять вам свои поступки?"
5. Исходное предложение: Тренер сказал нам, чтобы мы передали пловцам, чтобы они пришли в бассейн в субботу вечером.
   Ошибка: Избыточное использование союза "чтобы".
   Исправленное предложение: Тренер сказал нам передать пловцам, чтобы они пришли в бассейн в субботу вечером.

Ответ: Выполнены исправления в предложениях.

Молодец! Ты отлично поработал над этим заданием. Продолжай в том же духе, и у тебя всё получится!