Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
Обществознание
Физика
Химия
Информатика
Литература
МатематикаВопрос:
116. Прочитайте. Впишите пропущенные бук- bor 1. Небо голубое вес ло гл дит. 2. Росы калнился с_л_вей с кл_нового листа. 3. Я при нее с собой ароматный кусоч с_сновой смо- лог, 1. На трухлявом п_ньке грелась кая ящерица.
Ответ:
Ответ: [см. решение]
Краткое пояснение: Вставляем пропущенные буквы, опираясь на смысл предложения и правила орфографии.
- Небо голубое весело глядит.
- Росы скалнился соловьей с кленового листа.
- Я принес с собой ароматный кусочек сосновой смолы.
- На трухлявом пеньке грелась маленькая ящерица.
Ответ: весело, глядит, соловей, кленового, кусочек, сосновой, пеньке, маленькая
Похожие
- Изменение имён прилагательных по падежам 114. Прочитайте. Как-то раз с большого клёна Оторвался лист зелёный И пустился вместе с ветром Путешествовать по свету. Закружилась голова у зелёного листа... Ветер нёс его и нёс, Бросил только на мосту. В тот же миг весёлый пёс Шмыг – к зелёному листу. Лапой – хвать зелёный лист, Дескать, поиграем. «Не хочу», – парашютист Головой качает... Ветер вмиг с листом зелёным Над землёй взметнулся снова. Но шалун-листок устал И ко мне в тетрадь упал. Я пишу в саду под клёном Стих о листике зелёном. Ю. Карасёва • Поработайте в парах. 1. Укажите падеж имени существительного в каждом выделенном словосочетании. 2. Определите падеж имени прилагательного зелёный по падежу имени существительного. Укажите падеж имени прилагательного. 3. Устно поставьте вопрос от имени существительного к имени прилагательному зелё-
- 115. Прочитайте. Просклоняйте каждое сло в словосочетаниях молодая сосна и больше" слон. Выделите в словах окончания. И. п. сосна (какая?) молодая Р. п. (какой?) Д. п. (какой?) В. п. (какую?) Т. п. (какой?) П. п. (о) (какой?) И. п. слон (какой?) большой Р. п. слона (какого?) большого Д. п. (какому?) В. п. (какого?) Т. п. (каким?) П. п. (о) (каком?)
