330. Прочитайте вслух, укажите обобщающие слова. Спишите, расставляя знаки препинания. Составьте схемы 2, 3 и 8-го предложений из п. II.

I. 1) Зима чувствовалась во всём: в коротком дне, запахе снега и рано зажигавшихся сигнальных фонарях. (К. Паустовский) *Обобщающее слово: во всём* 2) С опытным проводником нам не страшно ничего: ни броды через бурные реки, ни сплошная тайга, ни переваль. (Г. Федосеев) *Обобщающее слово: ничего* 3) Мука и хлебное зерно состоят главным образом из трёх веществ: клейковины, крахмала и масла. *Обобщающее слово: веществ* 4) На красноватой траве на былинках всюду блестели и волновались бесчисленные нити осенних паутинок. (И. Тургенев) 5) Всюду пели жаворонки. (А. Чехов) 6) Юные деревья всех пород: ель, и сосна, осина и берёза растут дружно и лесно. (К. Паустовский) *Обобщающее слово: пород* 7) В пруду развели разную рыбу, как то карпов, толстолобиков. II. 1) Ни верёвки, ни крючки, ни лестницы - ничто не помогало добраться до дна пещеры. (Газета) *Обобщающее слово: ничто* 2) Зелёная долина, горы в белых шапках - всё было залито солнцем. (В. Шукшин) *Обобщающее слово: всё* 3) В человеке должно быть всё прекрасно: и лицо, и одежда, и душа, и мысли. (А. Чехов) *Обобщающее слово: всё* 4) Каждый день был наполнен умом, силой, человеческой теплотой, дружбой, всем тем, что мы называем самым прекрасным в мире. (К. Паустовский) 5) Всё это, и ночь, и дали, и горы, и звёзды, и туманы казалось мне исполненным невиданной прелести. (В. Короленко) 6) Везде, на полях и на лесных просеках и на дорожках пар поднимался от земли. (М. Пришвин) 7) Всякий пустяк: поворот шоссе, ветка над забором, свет фонарей - всё казалось значительным. (К. Паустовский) *Обобщающее слово: всё* 8) Язык - орудие мышления. Обращаться с языком кое-как значит и мыслить кое-как, неточно, приблизительно, неверно. (А. Н. Толстой) Схемы: 2) О: О, О и О. 3) О и О = О: О, О и О. 8) О - О. О = О, О, О. **Разъяснение:** * **Обобщающее слово** - это слово или словосочетание, которое объединяет несколько однородных членов предложения. Оно может стоять перед однородными членами, после них или быть разделено ими. * **Схемы предложений** - это условное обозначение структуры предложения, где 'О' - это однородный член, а 'О:' - обобщающее слово. Знаки препинания отражают их постановку в предложении.