199. Прочитайте. Поздороваться (с кем? с командиром, тревожиться хвалить (кого?) (за кого?) извинить (кого?) коить (кого?) ... хвалиться (чем?) извиниться (перед кем?) беспокоиться (о ком?) ... беспо- ... ... ... ... • Составьте словосочетания с данными глаголами и подходя- щими по смыслу именами существительными. • Запишите словосочетания без вопросов. Укажите падеж имен существительных. Проверьте себя. • В какой форме употреблены возвратные глаголы? Подчеркните в глаголах мягкий знак (ь). Определите, от какого из выделенных глаголов можно об- разовать три формы времени, а от какого — только две. Устно образуйте эти формы.

• Поздороваться (с кем?) с командир__ом__ (творительный падеж).
• Хвалить (кого?) брат__а__ (родительный падеж).
• Хвалить (за что?) за работ__у__ (винительный падеж).
• Извинить (кого?) ученик__а__ (винительный падеж).
• Беспокоить (кого?) ма__му__ (винительный падеж).
• Хвалиться (чем?) успех__ом__ (творительный падеж).
• Извиниться (перед кем?) перед преподавател__ем__ (творительный падеж).
• Беспокоиться (о ком?) о сыне (предложный падеж).

Возвратные глаголы употреблены в форме инфинитива (что делать? что сделать?).

Мягкий знак (ь) подчеркнут в глаголах: поздорова __ться__, тревожи __ться__, хвали __ться__, извини __ться__, беспокои __ться__.

Образовать три формы времени можно от глаголов: хвалить, извинить. Образовать только две формы времени можно от глаголов: хвалиться, извиниться, беспокоиться, здороваться, тревожиться.