213. Прочитайте. Поздороваться (с кем?) с командиром, тревожиться (за кого?) хвалить (кого?) извинить (кого?) покоить (кого?) хвалиться (чем?) извиниться (перед кем?) ... , бес- беспокоиться (о ком?) ... . Составьте словосочетания с данными глаголами и подхо- дящими по смыслу именами существительными. Запишите словосочетания без вопросов. Укажите падеж имён сущест- вительных. Определите, от какого из выделенных глаголов можно образовать три формы времени, а от какого только две? Устно образуйте эти формы.

• Поздороваться (с кем?) с командиром;
• тревожиться (за кого?) за брата;
• хвалить (кого?) ученика;
• хвалиться (чем?) успехами;
• извинить (кого?) опоздавшего;
• извиниться (перед кем?) перед другом;
• покоить (кого?) больного;
• беспокоиться (о ком?) о ребенке.

Словосочетания с указанием падежа имен существительных:

• с командиром (творительный падеж);
• за брата (винительный падеж);
• ученика (родительный падеж);
• успехами (творительный падеж);
• опоздавшего (родительный падеж);
• перед другом (творительный падеж);
• больного (родительный падеж);
• о ребенке (предложный падеж).

Три формы времени можно образовать от глаголов: поздороваться, извиниться, хвалиться, беспокоиться. От глаголов тревожиться, хвалить, извинить, покоить можно образовать только две формы времени (настоящее и будущее).