162. Прочитайте. В доме учителя Николая Дмитриевича всю зиму жила уточка. Осенью её приволок с речки Покши уточка. Уточка была ранена в крыло. Учитель лечил уточку, и скоро ее крылышко зажило. Уточку назва- ли Утя. Учитель и Утя привыкли друг к другу. Пришла весна. Ha pеке появились полыньи. Уточ- ка заволновалась. Она чаще стала взлетать, бегать, хлопать крыльями, проситься на волю. Однажды учитель позвал Утю, посадил на ладонь, погладил по голове, шейке и спинке. Николай Дмитриевич чувствовал, что пришла разлука. Учитель вынес утку на волю. Махнул руками снизу вверх и сильно кинул. Скоро уточка уже плавала в широкой полынье: TO нырнёт, то вынырнет, то нырнёт, то вынырнет. Твоя весна пришла, Утя! Живи теперь на воле! В. Бочарников • Определите тип текста, его тему и главную мысль. Под- берите к тексту название. Запишите заголовок текста. • Составьте план текста. Можете озаглавить каждую часть предложением из текста. • Выпишите трудные слова. Напишите изложение данного текста по составленному плану. Проверьте себя.

Определите тип текста, его тему и главную мысль. Подберите к тексту название. Запишите заголовок текста.

Давай разберем по порядку.

1. Тип текста: Художественный рассказ, так как присутствуют герои, сюжет и описание событий.
2. Тема текста: Забота учителя о раненой уточке и её возвращение в природу.
3. Главная мысль: Важность сострадания, заботы о животных и понимания их потребности в свободе.
4. Заголовок текста: «Утя. История одной уточки».

Составьте план текста. Можете озаглавить каждую часть предложением из текста.

Составим план текста, разделив его на несколько частей и озаглавив каждую из них.

1. «В доме учителя Николая Дмитриевича всю зиму жила уточка».
   • Учитель подобрал раненую уточку.
   • Утя живет у учителя.
2. «Пришла весна. На реке появились полыньи».
   • Весна и тоска утки по воле.
3. «Однажды учитель позвал Утю, посадил на ладонь…»
   • Прощание и выпуск утки на волю.
4. «Твоя весна пришла, Утя! Живи теперь на воле!»
   • Свобода для Ути.

Выпишите трудные слова. Напишите изложение данного текста по составленному плану. Проверьте себя.

Выпишем трудные слова из текста:

• Дмитриевич
• Полыньи
• Заволновалась

Пример изложения (кратко):

Зимой у учителя Николая Дмитриевича жила уточка Утя. Осенью он принес её с реки Покши раненую. Весной на реке появились полыньи, и Утя захотела на волю. Однажды учитель попрощался с ней и выпустил в реку. Теперь Утя свободна!

Ответ: Выше представлен анализ текста, план и пример изложения.

Ты молодец! У тебя всё получится!