21. Прочитайте. Валентин Александрович Серов – прекрасный мастер портретной живописи. Его картина «Мика Морозов⟫ один из лучших детских² портретов в мировом искус- стве. Всмотритесь в картину. B Малыш чуть привстал в кресле. Что-то увидел и замер. Курчавый, вихрастый². Черноглазый. Поднял тонкие брови. Приоткрыл пухлые розовые губки. Что поразило мальчонку рано утром? Ещё не прибранный, белой ночной³ рубашке³, готов он хоть сейчас вскочить разобраться в происходящем. Ручонки уцепились за ручни кресла. Миг удивления. Художнику Валентину Александровичу Серову уда- сь этот миг подсмотреть и отразить в картине. По И. Долгополову Определите тему и основную мысль текста. Объяснит портретной живописи, миров

Для определения темы и основной мысли текста необходимо провести анализ прочитанного отрывка. Используем протокол Д.

1. Определим цель текста: описание картины и передача впечатления от увиденного.
2. Определим тип текста: описание с элементами повествования (малыш привстал, увидел, замер).
3. Определим стиль текста: художественный. В тексте используются образные выражения, эпитеты (пухлые розовые губки, тонкие брови), чтобы создать яркое впечатление от картины.
4. Сформулируем тему и основную мысль.

Тема текста: описание картины Валентина Серова «Мика Морозов» и впечатление, которое она производит на зрителя.

Основная мысль: Валентин Серов сумел запечатлеть миг удивления и передать его в своей картине, раскрыв внутренний мир мальчика.

Ответ: Тема текста - описание картины Валентина Серова «Мика Морозов» и впечатление, которое она производит на зрителя. Основная мысль - Валентин Серов сумел запечатлеть миг удивления и передать его в своей картине, раскрыв внутренний мир мальчика.