Контрольные задания > 4. Прочтите отрывок из исторического источника и выполните следующие задания.
«На 34-м году правления императора Ли Сы подал ему следующий доклад: «В древние времена Поднебесная была
разъединена, в стране царила смута, и она не могла объединиться. Поэтому вся знать действовала одновременно.
Рассуждали о древности, чтобы опорочить современность, украшали пустыми словами, чтобы повредить живущим
людям. Они умело пользуются своими частными учениями, чтобы отрицать созданное императором. Ныне ваше
величество объединили империю, разграничили белое от черного и установили один трон. Частные же школы,
передавая друг другу, обучают незаконному учению... Они ведут массы к созданию клеветы. Если это не запретить,
то наверху падёт мощь императора, а внизу их единомышленники добьются успеха. Удобнее их запретить».
Определите, к какой из предложенных тем относится данный отрывок. В ответе напишите букву, которой
обозначена эта тема. Ответ:
Вопрос:
4. Прочтите отрывок из исторического источника и выполните следующие задания.
«На 34-м году правления императора Ли Сы подал ему следующий доклад: «В древние времена Поднебесная была
разъединена, в стране царила смута, и она не могла объединиться. Поэтому вся знать действовала одновременно.
Рассуждали о древности, чтобы опорочить современность, украшали пустыми словами, чтобы повредить живущим
людям. Они умело пользуются своими частными учениями, чтобы отрицать созданное императором. Ныне ваше
величество объединили империю, разграничили белое от черного и установили один трон. Частные же школы,
передавая друг другу, обучают незаконному учению... Они ведут массы к созданию клеветы. Если это не запретить,
то наверху падёт мощь императора, а внизу их единомышленники добьются успеха. Удобнее их запретить».
Определите, к какой из предложенных тем относится данный отрывок. В ответе напишите букву, которой
обозначена эта тема. Ответ: