Вопрос:

Продолжите этот перечень «неправильных слов» в языке попутчиков, создающих правдивую речевую характеристику крестьян. 10. Самостоятельно проанализируйте главу «Бескорыстие». Какова роль заглавия для понимания смысла? 11. Рассмотрите иллюстрации к повести К.Г. Паустовского. Подберите ряд эпитетов, в которых было бы передано состояние природы, изображённое в этих работах. При желании можете найти подходящие эпитеты в тексте.

Смотреть решения всех заданий с листа

Ответ:

Краткое пояснение: В первом задании нужно продолжить перечень «неправильных слов», во втором — проанализировать роль заглавия главы «Бескорыстие», а в третьем — подобрать эпитеты к иллюстрациям повести Паустовского.

1. Продолжение перечня «неправильных слов»

  • «Оказия»
  • «Случай»
  • «Курьез»
  • «Казус»

2. Анализ роли заглавия главы «Бескорыстие»

Заглавие «Бескорыстие» играет ключевую роль в понимании смысла главы. Оно сразу же указывает на главную тему и моральную проблему, которая будет рассматриваться в тексте.

Заглавие помогает читателю настроиться на определенный лад и ожидать, что речь пойдет о поступках, лишенных корысти, о человеческой щедрости и готовности помогать другим безвозмездно.

3. Подбор эпитетов к иллюстрациям повести К.Г. Паустовского

  • К иллюстрациям с изображением леса подойдут эпитеты: «дремучий», «заколдованный», «таинственный», «мрачный».
  • К иллюстрациям с изображением реки: «быстрая», «своенравная», «серебристая», «прозрачная».
  • К иллюстрациям с изображением поля: «бескрайнее», «золотистое», «умиротворенное», «родное».
ГДЗ по фото 📸
Подать жалобу Правообладателю