Продолжите предложения таким образом, чтобы однородные члены предложения обозначали близкие или сопоставимые понятия. На остановке стоят весёлые девушки с яркими зонтами, серьёзные мужчины и... В городе открылись новые учебные учреждения: детские сады, школы и... На улице попеременно шёл то снег, то дождь, то...

Question

Вопрос:

Продолжите предложения таким образом, чтобы однородные члены предложения обозначали близкие или сопоставимые понятия. На остановке стоят весёлые девушки с яркими зонтами, серьёзные мужчины и... В городе открылись новые учебные учреждения: детские сады, школы и... На улице попеременно шёл то снег, то дождь, то...

Ответ:

ФИО:Телефон:Емаил:Полное описание сути нарушения прав (почему распространение данной информации запрещено Правообладателем):

Accepted Answer

Привет! Сейчас помогу тебе разобраться, как составить предложения с однородными членами, чтобы они обозначали близкие или сопоставимые понятия. Лови варианты продолжения предложений:

Первое предложение

Краткое пояснение: Дополняем ряд людей, находящихся на остановке, указав похожие категории.

На остановке стоят весёлые девушки с яркими зонтами, серьёзные мужчины и задумчивые подростки.

Второе предложение

Краткое пояснение: Называем другие виды учебных заведений.

В городе открылись новые учебные учреждения: детские сады, школы и колледжи.

Третье предложение

Краткое пояснение: Указываем на другие виды осадков.

На улице попеременно шёл то снег, то дождь, то град.