Проектное задание. Представьте, что к вам в школу приехали дети из другой страны, которые ничего не знают о нашей стране. Подготовьте и представьте сообщение на одну из предложенных тем: «Золотое кольцо России», «История российского автомобиля» — или предложите свою тему. Подготовьте презентацию по оформлению проекта. Для выполнения проекта разделитесь на группы по 4–6 человек в каждой. План работы над проектом: 1. Обсудите возможные темы проекта. 2. Обсудите дизайнерские задачи для презентации: назначение; информация; материал; конструкция; композиция; технология.

Ниже — три готовых варианта проекта. Для работы группы из 4–6 человек можно распределить роли: поиск и проверка фактов, подготовка текста, подбор изображений, оформление слайдов и выступление.

Вариант 1. «Золотое кольцо России»

1. Тема и сообщение. Золотое кольцо России — туристический маршрут по древним городам страны. В этих городах сохранились памятники истории и архитектуры. Например, во Владимире можно увидеть Успенский собор, в Суздале — старинные церкви и монастыри, а в Ярославле — исторический центр города. Путешествие по Золотому кольцу помогает узнать, как развивались русские города и культура.
2. Назначение и информация. Познакомить гостей с историческими городами России и заинтересовать их путешествием. Включить карту маршрута, названия городов, фотографии достопримечательностей и по одному проверенному факту о каждом выбранном городе.
3. Материалы. Учебник, энциклопедия или надёжные справочные источники; карта; фотографии памятников с подписями.
4. Конструкция. Достаточно 6 слайдов: название и карта; что такое Золотое кольцо; Владимир; Суздаль; Ярославль; вывод.
5. Композиция и технология. Расположить города в порядке маршрута. Использовать единый стиль, светлый фон и спокойные цвета; выделять названия крупным шрифтом. На слайдах оставить короткие подписи, не перегружать их текстом, изображения снабдить пояснениями.

Вариант 2. «История российского автомобиля»

1. Тема и сообщение. Российское автомобилестроение прошло путь от первых отечественных машин до современных автомобилей. Автомобильная промышленность менялась вместе с развитием техники и потребностями людей. Чтобы рассказать об этой истории, можно показать несколько моделей разных периодов и объяснить, чем они отличались.
2. Назначение и информация. Показать развитие автомобилей и техники в России. Подобрать достоверные сведения о нескольких конкретных моделях: год выпуска, назначение и особенность конструкции. Проверить даты и названия по надёжным источникам.
3. Материалы. Энциклопедия или справочные материалы об истории техники; фотографии автомобилей; временная шкала.
4. Конструкция. 6 слайдов: тема; первые отечественные автомобили; развитие производства; автомобили разных периодов; современные модели; вывод.
5. Композиция и технология. Расположить модели по времени и добавить временную шкалу. Использовать нейтральный фон, одинаковое оформление подписей и крупные фотографии. На каждом слайде — одна основная мысль и краткий текст.

Вариант 3. «Природные богатства России»

1. Тема и сообщение. Россия — большая страна с разнообразной природой. Здесь есть леса, реки, озёра, горы и равнины. Природные богатства важны для жизни людей, поэтому их нужно изучать и беречь. В качестве примеров можно рассказать о Байкале, лесах и заповедных территориях.
2. Назначение и информация. Познакомить гостей с разнообразием природы России и объяснить, почему важно охранять природные территории. Включить карту, изображения природных объектов и проверенные сведения о них.
3. Материалы. Атлас или карта России, учебник и надёжные справочные источники, фотографии природы.
4. Конструкция. 6 слайдов: название и карта; природное разнообразие; озёра и реки; леса; заповедные территории; вывод о бережном отношении к природе.
5. Композиция и технология. Сгруппировать материал по видам природных объектов. Подобрать спокойную цветовую гамму, использовать понятные подписи и не помещать на один слайд слишком много фотографий или текста.

Перед выступлением следует проверить факты, орфографию и читаемость слайдов, а также распределить части сообщения между участниками группы.