Новые
Конспекты уроков
Таблицы
Банк заданий
Диктанты
Сочинения
Изложения
Краткие содержания
Читательский дневник
Блог
11 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
10 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Обществознание
Русский
Физика
Химия
9 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
Физика
Химия
8 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
Физика
Химия
7 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
Физика
6 класс
Английский
Биология
География
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
5 класс
Английский
Биология
География
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
4 класс
Английский
Окр. мир
Информатика
Литература
Математика
Русский
3 класс
Английский
Окр. мир
Информатика
Литература
Математика
Русский
2 класс
Английский
Окр. мир
Литература
Математика
Русский
ГДЗ по фото 📸
Диктанты
Таблицы
Сочинения
Анализ стихотворения
Изложения
Краткие содержания
Читательский дневник
Биография автора
Конспекты уроков
Банк заданий
Пословицы
Блог
Контрольные задания
>
Профессии: А) учитель Б) строитель В) менеджер Г) сталевар Виды трудовой деятельности: 1. Производительный труда 2. Непроизводительный труд
Вопрос:
Профессии: А) учитель Б) строитель В) менеджер Г) сталевар Виды трудовой деятельности: 1. Производительный труда 2. Непроизводительный труд
Смотреть решения всех заданий с листа
Ответ:
А) учитель - 2. Непроизводительный труд Б) строитель - 1. Производительный труд В) менеджер - 2. Непроизводительный труд Г) сталевар - 1. Производительный труд
Сократить
Перефразировать
Добавить текст
Озвучить
Вернуть оригинал
ГДЗ по фото 📸
👍
👎
Подать жалобу Правообладателю
ФИО:
Телефон:
Емаил:
Полное описание сути нарушения прав (почему распространение данной информации запрещено Правообладателем):
Похожие
Операция: А) оплата билета Б) покупка торта «Наполеон» за 300 рублей В) счет в банке Г) покупка тетради Д) оплата булочки за 20 рублей Функции денег: 1. Мера стоимости 2. Средство платежа 3. Средство накопления
Ниже приведен ряд характеристик. Все они, за исключением одной, относятся к неквалифицированному труду. 1. Вывоз мусора 2. Уборка помещений 3. Разработка новых компьютерных программ 4. Мощение мостовой 5. Погрузка и разгрузка мебели
Найдите в списке постоянные издержки производства и выпишите цифры, под которыми они указаны. 1. Заработная плата директора предприятия 2. Плата за аренду офиса 3. Оплата сырья и материалов 4. Оплата офисного телефона 5. Заработная плата сезонных рабочих
Прочитайте текст и выполните задания Банк - это финансово - кредитная организация, основная функция которой заключается в оказании услуг физическим и юридическим лицам. В отличие от рантье, которые выдают ссуду из своего собственного капитала под проценты, банкиры оперируют чужими капиталами, получая прибыль в виде процентов, дивидендов, комиссионных и др. Банкиров можно уподобить предпринимателям, которые занимаются движением денег, их мобилизацией и распределением. В Средние века такие предприниматели назывались менялами. Они занимались обменом денег среди иностранных купцов. В дальнейшем менялы усложнили свою деятельность. К чужим капиталам они прибавили свои собственные деньги, и этот вклад выдавали в виде ссуды под проценты. Так появились первые банки. В настоящее время банки занимаются деятельностью, связанной с привлечением денежных средств населения и размещением их в различные фонды, получая от этого прибыль. Банковская система представляет собой совокупность взаимосвязанных банков и других кредитных учреждений, действующих в рамках единого финансово-кредитного механизма. Она является важным звеном в развитии рыночной экономики, и её чётко разработанная стратегия может влиять на экономическое положение государства. Основным видом банковской системы является кредитование. Кредит - это форма движения свободных денежных средств. Существует несколько видов кредитования. 1. Составьте план текста. Для этого выделите смысловые фрагменты текста и озаглавьте каждый из них. 2. С опорой на текст укажите, в чём заключалась деятельность менял? Каков результат их деятельности? 3. Почему деньги удобнее размещать в банке? Приведите два аргумента в обоснование своей позиции.