Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
Обществознание
Физика
Химия
Информатика
Литература
МатематикаВопрос:
5. Произведите лексический анализ текста.
Ответ:
Лексический анализ текста:
- Текст содержит общеупотребительные слова.
- В тексте присутствуют слова, имеющие эмоциональную окраску (удивление, радость, подарок, заслуга).
- В тексте встречаются абстрактные понятия (уверенность, недостаточность, время, книга, работа, знание).
Ответ: проведён лексический анализ текста.
Похожие
- 116. 1. Запишите отрывок из очерка М. Пришвина. Составьте схемы сложных предложений. Объясните знаки препинания. Выпишите ключевые слова. Из всего написанного³ мною кое-чем я и сейчас доволен, а упрёки свои себе в недостаточности я устраняю уверенностью в том³, что моё время когда-нибудь придёт, что тогда я напишу свою лучшую книгу. Замечательно бывает в моём трудеб, что каждый раз, когда я начинаю работу, мне кажется, будто я хорошо знаю, о чём я буду писать. Но если моя работа удастся, то я с удивлением вижу, что вышло больше того, что я знал. Я эту неожиданность встречаю с удивлением и радостью, как подарок. Но я вменяю себе в заслугу только то знание, с которым я берусь за работу.
- 2. Какова роль сложных предложений в этом тексте? Можно ли передать всю сложность, глубину размышлений писателя, используя только простые предложения?
- 3. Подготовьтесь рассказать о средствах связи придаточных предложений с главным, используя примеры из текста.
- 4. Выпишите синонимы.
