Ответ:
Перевод задания: Проект. Портфолио: как ты думаешь, что произошло потом? В группах продолжите рассказ. Представьте его классу. Затем послушайте и проверьте.
Here are three possible continuations. They are creative versions, not the original ending.
Version 1: The quiet night
After Mr Otis went back to bed, the ghost oiled his chains. They no longer rattled, and for the first time in many years he could walk quietly through the house. He decided not to frighten the family again. In the morning, Mr Otis found the empty bottle beside the door and smiled.
Перевод: После того как мистер Отис вернулся в постель, привидение смазало свои цепи. Они больше не гремели, и впервые за много лет оно могло тихо ходить по дому. Оно решило больше не пугать семью. Утром мистер Отис нашёл пустую бутылочку у двери и улыбнулся.
Version 2: A new friend
The next evening, the ghost came to thank Mr Otis. He told the family that he had been lonely for a very long time. The Otises invited him to sit with them by the fire. The ghost told them stories about the old house, and soon they became friends.
Перевод: На следующий вечер привидение пришло поблагодарить мистера Отиса. Оно рассказало семье, что очень давно было одиноким. Отисы пригласили его посидеть с ними у камина. Привидение рассказывало истории о старом доме, и вскоре они подружились.
Version 3: The hidden room
The following morning, the Otis children heard a soft knock behind a wall. They followed the sound and discovered a small hidden room. Inside, they found an old portrait and a letter that explained the ghost’s sad story. They promised to help him, and the ghost finally felt that someone understood him.
Перевод: На следующее утро дети Отисов услышали тихий стук за стеной. Они пошли на звук и обнаружили маленькую потайную комнату. Внутри они нашли старый портрет и письмо, которое объясняло печальную историю привидения. Дети пообещали ему помочь, и наконец привидение почувствовало, что кто-то его понимает.
