Краткое пояснение: Выполним задания по русскому языку, учитывая правила орфографии, пунктуации и лингвистического анализа.
1. Перепишите текст 1, раскрывая скобки, вставляя, где это необходимо, пропущенные буквы и знаки препинания.
Хорошо весной в горах. Все радуются теплу. Каждый цветок раскрылся навстречу солнцу. Каждая птичка поёт, приподняв к солнцу раскрытый клюв.
Но вдруг из-за серых скал выбираются синие тучи. Внизу тучи едва закрыли землю. В тишине слышно, как приближается что-то с шипением и воем. И вот накатилось: всё смешалось: заря вело, завыло, заухало. Сверкает молния, грехочет гром, а из туч над головой хлещет град и снег.
Пролетает буран вокруг белым-бело! Похрустывает под ногами снег, а сзади по склону тянутся цепочка чьих-то следов. Из-под снега торчат цветы и зелёная травка.
2. Выполните обозначенные цифрами в тексте к заданию 1 языковые разборы:
Морфемный разбор слова «выбираются» (2):
- Вы- - приставка
- -бир- - корень
- -а- - суффикс
- -ют- - окончание
- -ся - постфикс
- Основа: выбира-
Морфологический разбор слова «скал» (3):
- I. Существительное, скала.
- II. Постоянные признаки: нарицательное, неодушевлённое, женский род, 1 склонение. Непостоянные признаки: множественное число, родительный падеж.
- III. В предложении является дополнением.
Синтаксический разбор предложения (4):
Из-под снега торчат цветы и зелёная травка. (Повествовательное, невосклицательное, простое, двусоставное, распространённое, осложнено однородными подлежащими).
- Из-под снега — обстоятельство (пунктир с точкой)
- торчат — сказуемое (двойная линия)
- цветы — подлежащее (прямая линия)
- и — союз (не является членом предложения)
- зелёная травка — подлежащее (прямая линия)
3. Поставьте знак ударения в следующих словах.
- Звонит
- Столяр
- Газопровод
- Щавель
4. Над каждым словом напишите, какой частью речи оно выражено.
Под (предлог) лучами (существительное) солнца (существительное) вспыхивают (глагол) и (союз) переливаются (глагол) капельки (существительное) росы (существительное) в (предлог) траве (существительное).
5. Выпишите предложение, в котором необходимо поставить запятую/запятые. (Знаки препинания внутри предложений не расставлены.) Напишите, на каком основании сделали свой выбор.
Сначала ребята внимательно прочитайте задание.
Запятая не нужна, так как предложение простое и не осложнено.