Пронумеруй предложения в соответствии с последовательностью событий в тексте. Поставь в квадратик цифры 1, 2, 3, 4.

Решение:

В тексте последовательность событий следующая:

1. Мы вошли в комнату, подошли к кожаному дивану и осторожно наклонили кошёлку.
2. Из кошёлки показалась продолговатая мордочка с чёрным носом, блестящими глазками и очень маленькими стоячими ушками.
3. Оглядевшись по сторонам, малыш вперевалочку выбрался из кошёлки.
4. Шёрстка его была серебристая, а ножки тёмные.

Теперь пронумеруем предложения из задания в соответствии с этой последовательностью:

• Папа помог мне узнать, что за зверёк сидит перед нами. - Это происходит после того, как зверёк показался.
• Малыш высунул мордочку, а затем показался целиком. - Это второе событие (сразу после того, как показалась мордочка).
• В комнате мы увидели кошёлку со зверьком внутри. - Это первое событие.
• Я взял книгу, чтобы найти в ней описание зверька. - Это происходит в конце.

Расставляем цифры:

В комнате мы увидели кошёлку со зверьком внутри. - 1

Малыш высунул мордочку, а затем показался целиком. - 2

Папа помог мне узнать, что за зверёк сидит перед нами. - 3 (Здесь папа узнал, что это барсучонок, и дал ему кличку, это произошло после того, как он показался и был описан)

Я взял книгу, чтобы найти в ней описание зверька. - 4 (Это произошло после того, как он был опознан)

Ответ: 3, 2, 1, 4