Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
Обществознание
Физика
Химия
Информатика
Литература
МатематикаВопрос:
5. Просклоняй слова золотой (колос), веселые (песни).
Ответ:
Ответ: См. таблицу.
Краткое пояснение: Нужно просклонять словосочетания по падежам.
| Падеж | Золотой колос | Весёлые песни |
|---|---|---|
| Именительный | Золотой колос | Весёлые песни |
| Родительный | Золотого колоса | Весёлых песен |
| Дательный | Золотому колосу | Весёлым песням |
| Винительный | Золотой колос | Весёлые песни |
| Творительный | Золотым колосом | Весёлыми песнями |
| Предложный | О золотом колосе | О весёлых песнях |
Ответ: См. таблицу.
Похожие
- 1. От глаголов и прилагательных образуй и запиши глаг неопределенной формы. Шью - ..., белый - ..., нес - ..., пишу - ..., черный - ..., помог - ...
- 2. Спиши текст, дописывая окончания. Укажи время глаголов. Утро. Зеленый луг ярко блестит на солнце. Пахн... цветами и свежей травой. В синем небе трепещ..., дрож. медленно поднимается в вышину золотая звездочка. Это жаворонок взлета... над лугом. В густой траве звучат разные голоса птиц. Подойдешь поближе и услыш... эти звуки.
- 3. Запиши окончания творительного и предложного падежей имен прилагательных мужского и среднего рода. Приведи примеры.
- 4. Спиши, дописывая окончания. В скобках пиши вопросы, укажи падеж прилагательных. Мы жили (...?) в красивом больш... город.... Ребята читали (...?) о смел... бесстрашн... танкист....
- 6. Просклоняй слова добрый (человек), синие (карандаши).
- 7. Запиши ответы на вопросы. Укажи падеж и склонение имен существительных. Где появились гусеницы? (Яблоня, слива) Чем засадили огород? (Капуста)
- 8. Спиши, дописывая окончания. Определи падеж и склонение имен существительных. Ехать в трамва..., заботиться о товарищ..., видишь в зеркал..., быть в музе..., записать в тетрад..., скакать по площад...
- 9. Приведи примеры имен существительных трех склонений в предложном падеже.
