Разберем склонение числительных по падежам на примере «четыреста пятьдесят шесть рублей»:
| Падеж | Вопрос | Четыреста пятьдесят шесть рублей |
|---|---|---|
| Именительный (И.п.) | Кто? Что? | Четыреста пятьдесят шесть рублей |
| Родительный (Р.п.) | Кого? Чего? | Четырехсот пятидесяти шести рублей |
| Дательный (Д.п.) | Кому? Чему? | Четыремстам пятидесяти шести рублям |
| Винительный (В.п.) | Кого? Что? | Четыреста пятьдесят шесть рублей |
| Творительный (Т.п.) | Кем? Чем? | Четырьмястами пятьюдесятью шестью рублями |
| Предложный (П.п.) | О ком? О чём? | О четырехстах пятидесяти шести рублях |
Разберем склонение числительных по падежам на примере «семьсот пятьдесят книг»:
| Падеж | Вопрос | Семьсот пятьдесят книг |
|---|---|---|
| Именительный (И.п.) | Кто? Что? | Семьсот пятьдесят книг |
| Родительный (Р.п.) | Кого? Чего? | Семисот пятидесяти книг |
| Дательный (Д.п.) | Кому? Чему? | Семистам пятидесяти книгам |
| Винительный (В.п.) | Кого? Что? | Семьсот пятьдесят книг |
| Творительный (Т.п.) | Кем? Чем? | Семьюстами пятьюдесятью книгами |
| Предложный (П.п.) | О ком? О чём? | О семистах пятидесяти книгах |
Разберем склонение числительных по падежам на примере «четыреста восемьдесят карандашей»:
| Падеж | Вопрос | Четыреста восемьдесят карандашей |
|---|---|---|
| Именительный (И.п.) | Кто? Что? | Четыреста восемьдесят карандашей |
| Родительный (Р.п.) | Кого? Чего? | Четырехсот восьмидесяти карандашей |
| Дательный (Д.п.) | Кому? Чему? | Четыремстам восьмидесяти карандашам |
| Винительный (В.п.) | Кого? Что? | Четыреста восемьдесят карандашей |
| Творительный (Т.п.) | Кем? Чем? | Четырьмястами восьмьюдесятью карандашами |
| Предложный (П.п.) | О ком? О чём? | О четырехстах восьмидесяти карандашах |
Разберем склонение числительных по падежам на примере «двести тридцать машин»:
| Падеж | Вопрос | Двести тридцать машин |
|---|---|---|
| Именительный (И.п.) | Кто? Что? | Двести тридцать машин |
| Родительный (Р.п.) | Кого? Чего? | Двухсот тридцати машин |
| Дательный (Д.п.) | Кому? Чему? | Двумстам тридцати машинам |
| Винительный (В.п.) | Кого? Что? | Двести тридцать машин |
| Творительный (Т.п.) | Кем? Чем? | Двумястами тридцатью машинами |
| Предложный (П.п.) | О ком? О чём? | О двухстах тридцати машинах |
Разберем склонение числительных по падежам на примере «триста двадцать уроков»:
| Падеж | Вопрос | Триста двадцать уроков |
|---|---|---|
| Именительный (И.п.) | Кто? Что? | Триста двадцать уроков |
| Родительный (Р.п.) | Кого? Чего? | Трехсот двадцати уроков |
| Дательный (Д.п.) | Кому? Чему? | Тремстам двадцати урокам |
| Винительный (В.п.) | Кого? Что? | Триста двадцать уроков |
| Творительный (Т.п.) | Кем? Чем? | Тремястами двадцатью уроками |
| Предложный (П.п.) | О ком? О чём? | О трехстах двадцати уроках |
Ответ: смотри в таблицах выше