Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
Обществознание
Физика
Химия
Информатика
Литература
МатематикаВопрос:
4. Просвещение и образование Основные изменения (Что нового?) 1. Первые специализированные школы. 2. Появление высшего учебного заведения. 3. Рост потребности в грамотных людях. год академия: руководители (братья) • Школа усилению светских начал.
Ответ:
- Первые специализированные школы: Открываются школы, готовящие лекарей (врачей).
- Появление высшего учебного заведения: Открывается Славяно-греко-латинская академия (1687 год).
- Рост потребности в грамотных людях: Увеличивается количество школ, появляются школы, готовящие переводчиков и дипломатов.
- Значение: способствовала сближению с Западом, усилению светских начал.
Похожие
- Культура России в XVII в. Главный вопрос: Какие явления в развитии искусства свидетельствовали об обмирщении русской культуры в XVII в.? Сфера культуры 1. Литература Основные изменения (Что нового?) 1. Расширение круга авторов: 2. Появление новых жанров: 3. Новые идеи: • Ценность • Идея 4. Связь с обмирщением:
- Имена/Памятники/Термины Имена и произведения: • Аввакум: в чем новаторство? • Симеон Полоцкий: стиль: сборник: « • Епифаний Славинецкий переводчик » Термины:
- 2. Архитектура Основные изменения (Что нового?) Направление 1: «Дивное узорочье» (середина века) • Черты Направление 2: Московское (нарышкинское) барокко (конец века) • Черты: • Гражданское строительство: изразцы.
- Памятники: 1. Храм 2. Церковь Покрова в 3. Дворец в с. деревянного зодчества).
- 3. Изобразительное искусство Основные изменения (Что нового?) 1. Стремление к (объем, реализм). 2. Появление нового жанра (портрет). 3. Ослабление иконописного канона.
- Основные изменения (Что нового?) • Симон Ушаков: икона « ». • Парсуна: портрет царицы • Иван Салтанов: мастерская при
- 5. Немецкая слобода Основные изменения (Что нового?) Место: • Кто жил: • Влияние: знакомство с культурой (балы, одежда, быт).
- Итоговый вывод: Обмирщение русской культуры в XVII в. проявилось в
