Проведите фенологические наблюдения за изменениями, происходящими в жизни растений осенью. 1. Понаблюдайте, у каких растений происходит изменение окраски листьев, какова она у разных растений (рис. 20). 2. Выясните, у каких растений листья остаются зелёными до заморозков. 3. Определите, как долго длится листопад у разных растений. 4. Регулярно записывайте в тетрадь все изменения в жизни растений. 5. По результатам своих наблюдений подготовьте сообщение и выступите с ним. 6. Сравните результаты своих наблюдений с результатами наблюдений других учащихся класса. Обсудите их. Сделайте выводы.

Условный пример наблюдений: конкретные даты и длительность листопада зависят от региона, погоды и выбранных растений. Ниже приведён образец для умеренного климата; замените его результаты своими наблюдениями.

1–3. Пример наблюдений

Продолжительность в таблице — ориентировочная: её следует определять по датам начала и окончания заметного опадания листьев именно у наблюдаемых растений.

4. Как вести записи

1. Выберите несколько растений и укажите место наблюдения.
2. Регулярно записывайте дату, погоду, окраску листьев, наличие опавших листьев и заметные изменения.
3. Отмечайте отдельно дату появления первых опавших листьев и дату, когда листопад почти закончился.
4. Сравнивайте растения, наблюдаемые в одном месте и в сходных погодных условиях.

5. Сообщение по условному примеру

Осенью я наблюдал(а) за берёзой, клёном, осиной, дубом, сиренью и елью. У лиственных деревьев листья меняли окраску: у берёзы они желтели, у клёна становились жёлтыми, оранжевыми или красными, а у осины — жёлтыми и иногда красноватыми. У дуба листья желтели и бурели; часть сухих листьев оставалась на ветвях. Листопад у разных деревьев продолжался несколько недель, причём точные сроки зависели от погоды. Хвоя ели оставалась зелёной. Я сделал(а) вывод, что осенние изменения происходят у растений неодновременно и зависят от вида растения и условий погоды.

6. Сравнение и выводы

При сравнении с наблюдениями одноклассников нужно сопоставить виды растений, место и даты наблюдений. Если растения росли в разных местах или погода отличалась, сроки изменения окраски и листопада могли не совпасть. Общий вывод: осенью листья многих лиственных растений меняют окраску и опадают, но сроки и оттенки различаются; хвойные растения сохраняют зелёную хвою. Для выполнения сравнения с классом нужны реальные результаты наблюдений одноклассников, которых на изображении нет.