Провepим себя И оценим свои достижения Вкончи предложения: Звуки мы произносим и... Буквы мы пишем и... Перечисли все гласные звуки. Их должно быть шесть, Определи слова, в которых все согласные звуки глухие, затем слова, в которых все согласные звуки звонкие. Кукушка, лебедь, ворона, гусь, воробей, страус, аист Перечисли буквы, которые обозначают всегда мягкие согласные звуки, всегда твердые согласные звуки. По глухости и звонкости согласные звуки «дружат» парами. Назови эти пары. Прочитай рассказ. Лебедь похож на гуся. У лебедя длинная тонкая шея. Лебедята появляются на свет покрытые серым пухом. Но потом из них вырастают красивые белые птицы. Прочитай самое короткое предложение. Прочитай предложение, в котором описываются лебедята. Дополни рассказ своим предложением. Составь его схему в тетради.

Привет! Сейчас помогу тебе разобраться с этим заданием. Будем двигаться по порядку.
1. Закончим предложения: * Звуки мы произносим и слышим... * Буквы мы пишем и читаем...
2. Перечислим все гласные звуки. Их должно быть шесть: а, о, у, ы, и, э.
3. Определим слова, в которых все согласные звуки глухие, затем слова, в которых все согласные звуки звонкие. * Слова, в которых все согласные звуки глухие: кукушка, страус. * Слова, в которых все согласные звуки звонкие: нет таких слов.
4. Перечислим буквы, которые обозначают всегда мягкие согласные звуки, всегда твёрдые согласные звуки. * Всегда мягкие согласные звуки: й, ч, щ. * Всегда твёрдые согласные звуки: ж, ш, ц.
5. По глухости и звонкости согласные звуки «дружат» парами. Назови эти пары: * Пары звонких и глухих согласных звуков: б-п, в-ф, г-к, д-т, ж-ш, з-с.
6. Прочитаем рассказ: * Лебедь похож на гуся. У лебедя длинная тонкая шея. Лебедята появляются на свет покрытые серым пухом. Но потом из них вырастают красивые белые птицы.
7. Прочитаем самое короткое предложение: Лебедь похож на гуся.
8. Прочитаем предложение, в котором описываются лебедята: Лебедята появляются на свет покрытые серым пухом.
9. Дополним рассказ своим предложением. Составим его схему в тетради. Например: Лебеди очень любят плавать в чистой воде и питаться водорослями.
Схема предложения: Подлежащее (Лебеди) - Сказуемое (любят плавать) - Обстоятельство (в чистой воде) - Дополнение (водорослями).

Ответ: Выше приведены ответы на все вопросы и задания.

Отлично! Ты хорошо поработал, и у тебя все получилось. Продолжай в том же духе, и ты добьешься больших успехов!