Проверь себя. 1. Назовите признаки текста. 2. Всегда ли в тексте есть заголовок? Что он может выражать? 3. Как могут соединяться предложения в тексте? 4. Укажите средства связи предложений в тексте. Котёнка осмотрел щенок. Щенок был небольшой. Уши его пока ещё не торчали. Они висели, переломившись пополам. Видно, щенок только ещё начал прислушиваться к тому, что происходит на белом свете. (Ю. Коваль)

Текст состоит из предложений, связанных общей темой и смыслом. В нём есть законченное высказывание: рассказывается о щенке.

Заголовок есть не всегда. Он может называть тему текста или выражать его основную мысль.

Предложения могут соединяться цепной связью — каждое следующее продолжает предыдущее — или параллельной связью, когда предложения раскрывают одну общую тему.

В этом тексте предложения связаны цепной связью. Повторяется слово «щенок»; используются местоимения «его», «они», которые заменяют слова «щенок» и «уши»; также предложения объединены общей темой.