ПРОВЕРЬ СЕБЯ 1. Расскажите, что вы знаете об имени существительном. Для чего мы употребляем в речи имена существительные 2. Прочитайте слова. Докажите, что только одно слово является именем существительным. Дружба, дружный, дружить. 3. Прочитайте. Над именами существительными укажите часть речи. Подчеркните грамматическую основу предложения. Выпишите словосочетания. В траве у костра сердито сопел барсук. 4. Прочитайте. Спишите, вставляя пропущенные буквы Т..вар..щ. ш..ссе, ..днажды, р..бина, чу..ство, ок..ло, тр..мвай, с..лома, п..том, м..тель, в..круг, в..сток, р..сун..к, комн..та, кр..вать, вет..р. • Над именами существительными укажите их род. К выделенным словам подберите синонимы. 5. Просклоняйте (измените по падежам) любое из данных имён существительных: журавль, страна. 6. Прочитайте. Объясните, как определить падеж каждого имени существительного в данном предложении. У леса на опушке ребята играли в футбол. 7. Прочитайте. Найдите лишнее словосочетание в каждом ряду. Объясните свой ответ. Плыть на корабле, смотреть на море, ехать в трамвае. Увидел под водой, спрятался под кровать, нашёл под диваном. 8. Прочитайте предложение. Выпишите из него словосочетание с именем существительным в винительном падеже. Узкая дорожка шла через поле к реке.

Ответ:

1. Имя существительное – это часть речи, которая обозначает предмет и отвечает на вопросы «кто?» или «что?». Имена существительные мы употребляем для обозначения предметов, явлений, людей и т.д.

2. Дружба – имя существительное, так как обозначает предмет (отношения между друзьями) и отвечает на вопрос «что?». Дружный – имя прилагательное, обозначает признак предмета. Дружить – глагол, обозначает действие.

3. В траве у костра сердито сопел барсук.

   • В траве (предложный падеж)
   • У костра (родительный падеж)
   • Сопел барсук (именительный падеж)

4. Товарищ, шоссе, однажды, рябина, чувство, около, трамвай, солома, потом, метель, вокруг, восток, рисунок, комната, кровать, ветер.

5. Журавль:

   • Именительный падеж: журавль
   • Родительный падеж: журавля
   • Дательный падеж: журавлю
   • Винительный падеж: журавля
   • Творительный падеж: журавлём
   • Предложный падеж: о журавле

   Страна:

   • Именительный падеж: страна
   • Родительный падеж: страны
   • Дательный падеж: стране
   • Винительный падеж: страну
   • Творительный падеж: страной
   • Предложный падеж: о стране

6. Чтобы определить падеж имени существительного, нужно задать вопрос от слова, с которым связано существительное. Например, в предложении «У леса на опушке ребята играли в футбол» существительное «у опушке» стоит в родительном падеже, так как отвечает на вопрос «у чего?».

7. Плыть на корабле, смотреть на море, ехать в трамвае. Лишнее словосочетание – «смотреть на море», так как остальные обозначают передвижение на транспорте.

   Увидел под водой, спрятался под кровать, нашёл под диваном. Лишнее словосочетание – «увидел под водой», так как остальные обозначают местонахождение.

8. Через поле.