Проверочная работа «История России XVI- XVII вв.» Вариант 1 ( в формате ВПР) 1. Прочтите отрывок из исторического источника и выполните задание. «Лишь когда слуга возвратился, поняли мы и убедились, что царя убили. С одной стороны, большая печаль, с другой стороны, хотя бы можно было радоваться, что нас оставят в покое... Другого царя князя Василия Ивановича Шуйского избрали. На этом избрании было очень мало бояр и народа, без позволения всех избрав, царя сразу представили миру. Он сразу прислал к пану воеводе, чтобы тот ни о чем не тревожился, заверяя его, что всё будет хорошо». А) Назовите царя, об убийстве которого идёт речь в тексте. Б) Назовите предводителя наиболее крупного народного движения, произошедшего в период правления «другого царя», названного в отрывке. 2. Запишите термины, о которых идёт речь. А) «Служилые люди по прибору, вооруженные пищалями и бердышами, которые представляли собой профессиональное войско, созданное Иваном Грозным» Б) «Название, которое получил XVII век, по причине регулярных народных бунтов, волнений.» В) «Система содержания должностных лиц (наместников, волостелей) в России за счёт местного населения до середины XVI в.». 3. Какой из приведённых исторических фактов можно использовать для аргументации следующей точки зрения: «Внутриполитическое положение России к концу XVI в. было крайне неустойчивым»? А) Укажите порядковый номер этого факта в списке. 1) приход к власти Семибоярщины 2) смерть в Угличе царевича Дмитрия 3) заключение Тявзинского мирного договора Б) Объясните, как с помощью выбранного Вами факта можно аргументировать данную т.з. 4. Рассмотрите карту и выполните задания А) Назовите российского монарха в период, когда Московское государство включило в свой состав территории, обозначенные пунктирной линией на карте. Б) Назовите территории, обозначенные цифрами 1 и 2 на карте, которые были включены в состав Московского государства. 5. Какие из приведённых памятников культуры были созданы в ХѴІ Ів.? А) Выберите два памятника культуры и запишите цифры, под которыми они указаны. 1) «Домострой» 2) «Синопсис, или Краткое описание о начале русского народа» 3) KARE MAGRERN 4) огло T C 2 Б) В создании, какого из приведённых памятников культуры участвовал священник Сильвестр? Укажите порядковый номер этого памятника культуры. 6. Выберите ОДНО событие (процесс) из перечня, а затем выполните задания. Перечень событий (процессов) 1) военная реформа Ивана Грозного 2) поход Ивана Москвитина 3) заключение Деулинского перемирия 4) реформа патриарха Никона А) Укажите год (годы), к которому(-ым) относится выбранное Вами событие (процесс). Б) Приведите два любых факта, характеризующих ход этого события (процесса). В) Используя знание исторических фактов, объясните, почему это событие (процесс) имело большое значение (важные последствия) в истории нашей страны.