Вопрос:

Проверочная работа по русскому языку, 8 класс Тема: Простое и сложное предложение. Однородные члены Вариант 2 1. Чем отличаются однородные определения от неоднородных? Пример ы. 2. Расставьте запятые, выделите однородные члены: а) На праздник пришли друзья родственники соседи и коллеги. б) Ей нравились красные белые и синие цветы. в) В комнате было чисто уютно и светло. 3. Укажите однородные определения: новый кожаный портфель сладкий ароматный чай Ο школьный спортивный зал каменный двухэтажный дом 4. Вставьте союзы, поставьте знаки препинания: а) Мы можем б) Она умеет пойти в кино в театр. петь танцевать. и полезно. в) Это было не просто интересно 5. Добавьте обобщающее слово: На столе стояли: яблоки, груши, апельсины, мандарины. 6. Синтаксический разбор: «Летом ребята купались, загорали и играли в вол ейбол». 7. Пунктуационный разбор: «Всё вокруг радовалось весне: деревья, ручьи, п тицы».

Смотреть решения всех заданий с листа

Ответ:

Привет! Сейчас мы вместе разберем этот интересный тест по русскому языку. Не переживай, все будет понятно и просто!

1. Однородные и неоднородные определения

Однородные определения отвечают на один и тот же вопрос и характеризуют предмет с одной стороны. Между ними можно поставить союз «и». Например: красивый, умный мальчик (какой?).

Неоднородные определения характеризуют предмет с разных сторон и отвечают на разные вопросы. Между ними нельзя поставить союз «и». Например: большой каменный дом (какой? из чего?).

2. Расстановка запятых в предложениях с однородными членами

а) На праздник пришли друзья, родственники, соседи и коллеги.

б) Ей нравились красные, белые и синие цветы.

в) В комнате было чисто, уютно и светло.

3. Однородные определения

Здесь нужно найти пары определений, которые являются однородными. Давай посмотрим:

  • новый кожаный портфель - неоднородные (новый какой? кожаный какой?)
  • сладкий ароматный чай - однородные (сладкий какой? ароматный какой?)
  • школьный спортивный зал - неоднородные (школьный какой? спортивный какой?)
  • каменный двухэтажный дом - неоднородные (каменный какой? двухэтажный какой?)

4. Вставка союзов и знаков препинания

а) Мы можем или пойти в кино, или в театр.

б) Она умеет петь, и танцевать.

в) Это было не просто интересно, но и полезно.

5. Обобщающее слово

На столе стояли: фрукты - яблоки, груши, апельсины, мандарины.

6. Синтаксический разбор предложения

«Летом ребята купались, загорали и играли в волейбол».

  • Предложение повествовательное, невосклицательное, простое, осложнено однородными сказуемыми.
  • Подлежащее: ребята.
  • Сказуемые: купались, загорали, играли.
  • Обстоятельство: летом.
  • Дополнение: в волейбол.

7. Пунктуационный разбор предложения

«Всё вокруг радовалось весне: деревья, ручьи, птицы».

  • Двоеточие стоит, потому что после обобщающего слова (весне) идут однородные подлежащие (деревья, ручьи, птицы).

Ответ: Выше приведены ответы на все задания.

Отлично! Ты хорошо поработал. Продолжай в том же духе, и у тебя всё получится!
ГДЗ по фото 📸
Подать жалобу Правообладателю