Проверочная работа по теме «Наклонение глагола», 6 класс 1. Найти глаголы, определить их наклонение, записать номера предложений под соответствующей буквой 2.Я сыграл бы на рояле, коль умел бы. 1.Бегут по конвейеру колёса, крылья, моторы. 3. Если я был бы маленький-маленький гном, я б умывался каплей дождя. 4. Возьмите лист почтовой бумаги и напишите ответное письмо. 6. Вытрите пыль с письменного стола. 5. Каждый когда-то любовался окрестностями, вдыхал запахи некошеной травы. 7. Пожар снежком не погасишь. 8. На печи не храбрись, а на поле не трусь. 9. Если бы петух не кукарекал, неужели не наступил бы рассвет? А) изъявительное: Б) повелительное: В)условное

Привет! Разбираемся с наклонениями глаголов!

Пошаговое решение:

Начнём с определений:

• Изъявительное наклонение: действие происходит в настоящем, прошлом или будущем.
• Повелительное наклонение: просьба, приказ, совет.
• Условное наклонение: действие, которое могло бы произойти при каком-то условии.

Теперь распределим предложения по наклонениям:

А) Изъявительное наклонение:

• 1. Бегут по конвейеру колёса, крылья, моторы.
• 5. Каждый когда-то любовался окрестностями, вдыхал запахи некошеной травы.
• 6. Вытрите пыль с письменного стола.
• 7. Пожар снежком не погасишь.
• 8. На печи не храбрись, а на поле не трусь.

Б) Повелительное наклонение:

• 4. Возьмите лист почтовой бумаги и напишите ответное письмо.

В) Условное наклонение:

• 2. Я сыграл бы на рояле, коль умел бы.
• 3. Если я был бы маленький-маленький гном, я б умывался каплей дождя.
• 9. Если бы петух не кукарекал, неужели не наступил бы рассвет?

Вот и всё! Надеюсь, теперь тебе всё понятно!