1. Спишите, вставляя пропущенные буквы и ставя знаки препинания. Подчеркните грамматические основы.
- Исчезают последние клочки снега, и на свет выходит зелёная листва.
Грамматические основы: исчезают, выходит листва.
- Заблестели многочисленные звёздочки костров, и дым разостлался по земле.
Грамматические основы: заблестели звёздочки, дым разостлался.
- Дул сильный пронзительный ветер, и где-то вверху на крутом берегу скрипели деревья.
Грамматическая основа: дул ветер, скрипели деревья.
2. Спишите, ставя знаки препинания. Подчеркните обращения.
- Добро пожаловать, скворец!
Обращение: скворец.
- Вылезайте, муравьи, после зимней стужи!
Обращение: муравьи.
- Догорай, костёр, дотла!
Обращение: костёр.
3. Спишите, ставя знаки препинания в предложениях с прямой речью.
- Синеглазка взяла со стола рецепт и сказала: «Вам надо лежать».
- «Хочешь, я подарю тебе твой портрет?» — предложил Незнайка.
- Отец вчера говорил: «На заре хорошо клюёт».
4. Синтаксический разбор предложения. Постройте схему.
На берегу стоит хатка бобра, и напоминает она маленький стог сена.
- Предложение повествовательное, невосклицательное, сложносочинённое, состоит из двух простых предложений.
-
Первое простое предложение:
- Подлежащее: хатка
- Сказуемое: стоит
- Определение: на берегу
- Дополнение: бобра
- Второе простое предложение:
- Подлежащее: она
- Сказуемое: напоминает
- Определение: маленький
- Дополнение: стог
- Обстоятельство: сена
- Схема предложения: [ = - ], и [ = - ].
Ответ: Выполнено задание по русскому языку.