Проверочная работа творческого характера • Вспомни уроки развития речи, на которых ты рассматривал(а) репродукции картин русских художников и писал(а) сочинения на эти темы (см. «Картинную галерею» в учебнике). • Напиши письмо своему другу (или подруге). В письме расскажи о той картине, которая произвела на тебя большее впечатление.

Задание: Напиши письмо другу о картине

Привет, [Имя друга]!

Пишу тебе, потому что хочу рассказать о картине, которая меня очень впечатлила. Ты же знаешь, мы на уроках развития речи разбирали разные репродукции картин русских художников. Мне очень запомнилась картина [Название картины] художника [Имя художника].

Когда я ее увидел(а), то сразу почувствовал(а) [опиши свои первые эмоции: радость, грусть, удивление, спокойствие]. Художник так мастерски передал [опиши, что именно понравилось: цвета, свет, настроение, детали]. Особенно мне понравилось, как изображены [опиши конкретные детали: люди, природа, предметы]. Мне кажется, что художник хотел сказать, что [попробуй интерпретировать смысл картины].

Эта картина заставила меня задуматься о [о чем заставила задуматься картина]. Я бы очень хотел(а) увидеть ее вживую!

А ты какую картину из тех, что мы разбирали, запомнил(а) больше всего? Напиши мне!

До скорой встречи,

[Твоё имя]

Вывод: Письмо другу с рассказом о впечатлившей картине, основанное на материалах урока.