Проверьте себя. 1. Расскажите, в чём необычность курса обучения, пройденного М. В. Ломоносовым, и деяний его как учёного, поэта и общественного деятеля. 2. Какие жанры относятся к каждому из «трёх штилей»? 3. Используя статью учебника и материалы словаря «Русские писатели XVIII века», подготовьте устное сообщение о жизни М. В. Ломоносова.

1. Учебный путь Ломоносова был необычным: сын крестьянина-помора из далёкого северного села, он пешком отправился в Москву, чтобы получить образование. В Славяно-греко-латинской академии он учился среди детей, часто намного младше себя, а затем продолжил образование в Петербурге и за границей. Его упорство помогло ему освоить разные науки.

Ломоносов стал учёным-энциклопедистом: занимался физикой, химией, астрономией, географией, историей и языком. Он участвовал в создании Московского университета, открытого в 1755 году. Как поэт развивал русский литературный язык, писал оды и другие произведения. Как общественный деятель выступал за распространение образования, развитие отечественной науки и укрепление России.

2. В теории трёх штилей, разработанной Ломоносовым, жанры распределяются так:

• высокий стиль — ода, героическая поэма, трагедия;
• средний стиль — элегия, сатира, драма, дружеское послание;
• низкий стиль — комедия, песня, басня, эпиграмма.

Это примерное школьное распределение: жанры могли иметь разные особенности, а теория требовала соотносить стиль произведения с его темой и языком.

3. Устное сообщение о М. В. Ломоносове

Михаил Васильевич Ломоносов родился в 1711 году в деревне Денисовке Архангельской губернии в семье помора. С детства он интересовался грамотой и книгами. В 1730 году Ломоносов отправился в Москву учиться, а позднее продолжил образование в Петербурге и в Германии.

Ломоносов был выдающимся учёным и поэтом. Он исследовал природу, занимался химией, физикой и астрономией, писал труды по истории и русскому языку. Учёный предложил реформу стихосложения и развивал теорию трёх стилей. Важным делом его жизни стала забота о просвещении: по его инициативе был основан Московский университет, открывшийся в 1755 году. Ломоносов умер в 1765 году. Его жизнь — пример того, как труд, любознательность и настойчивость помогают служить науке и Отечеству.