?! Проверьте себя 1. Понравилась ли вам повесть? Почему автор назвал её «Детство», хотя ранее предполагал назвать «Бабушка»? Как сложились отношения Алёши с окружающими людьми в доме деда? Как вы понимаете выражение «свинцовые мерзости дикой русской жизни»? 2. Опишите портреты бабушки и деда. Что нравилось Алёше в каждом из них? Что общего и что различного в отношении Алёши к бабушке и деду? 3. Почему так часто ссорились в семье Кашириных? 4*. Расскажите об одном из героев повести «Детство» по предварительно составленному плану характеристики. 5. Какой след оставил каждый из окружавших Алёшу людей в его душе?

1.

• Ответ на вопрос «Понравилась ли вам повесть?» является субъективным и зависит от личного восприятия читателя.
• Автор назвал повесть «Детство», возможно, чтобы подчеркнуть универсальность и типичность переживаний, связанных с этим периодом жизни, а также акцентировать внимание на формировании личности героя. Отказ от названия «Бабушка», вероятно, связан с желанием автора расширить тематические рамки произведения, включив в него не только образ бабушки, но и другие важные аспекты детства.
• Отношения Алёши с окружающими людьми в доме деда складывались сложно и противоречиво. С одной стороны, он сталкивался с жестокостью, лицемерием и враждой между членами семьи, с другой — находил поддержку, понимание и любовь у бабушки, цыганка и некоторых других персонажей.
• Выражение «свинцовые мерзости дикой русской жизни», вероятно, означает тяжелые, гнетущие и отвратительные стороны жизни в России того времени, такие как невежество, насилие, социальное неравенство и духовная опустошенность.

2.

• Портреты бабушки и деда:
  • Бабушка: добрая, любящая, мудрая, заботливая, религиозная женщина, являющаяся духовной опорой для Алёши.
  • Дед: строгий, властный, жестокий, скупой, эгоистичный человек, держащий в страхе всю семью.
• Алёше нравилось в каждом из них:
  • В бабушке: её любовь, доброта, ласка, мудрость, умение рассказывать интересные истории и поддерживать в трудные моменты.
  • В деде: его сила, уверенность, хозяйственность, знание жизни и умение вести дела.
• Общее и различное в отношении Алёши к бабушке и деду:
  • Общее: уважение к старшим, интерес к их жизни и опыту.
  • Различное: любовь, доверие, близость к бабушке и страх, отчуждение, неприязнь к деду.

3. Семья Кашириных часто ссорилась из-за:

• имущественных разногласий, борьбы за наследство и влияния деда;
• различий в характерах, взглядах на жизнь и воспитание детей;
• взаимной неприязни, зависти и обид между членами семьи;
• жестокости, деспотизма и несправедливости деда.

4. Рассказ об одном из героев повести «Детство» по предварительно составленному плану характеристики:

• (Здесь необходимо выбрать одного из героев повести и составить план его характеристики, включив в него такие пункты, как внешность, характер, социальное положение, отношение к другим персонажам, роль в жизни Алёши и т. д.)

5. След, который оставил каждый из окружавших Алёшу людей в его душе, был различным и зависел от их характера, поступков и отношения к нему:

• Бабушка оставила светлый след любви, доброты, мудрости и духовной поддержки.
• Дед оставил мрачный след страха, отчуждения, жестокости и несправедливости.
• Другие персонажи (хорошие и плохие) оставили след различных чувств, переживаний, уроков и воспоминаний, которые повлияли на формирование личности Алёши.

Ответ: см. выше