пущенные буквы. • Объясните, составляют ли предложения текст Рассмотрите думайте к нему заголовок. 24. Прочитайте загадки и назовите отгадки. Объя 1. Не кузнец, а с клещ..ми. 2. Щ..ка хв. м..хнула, лес погнула. 3. Круч.., бурч.., написание слов с пропущенными буквами. никого не хоч... 4. На з..леной кочке ж дочки, сами ален..кие, и больш..е, и мален.. Состав Отгадки: метель, рак, клюква, Веия». По 14

Ответ:

Давай разберем по порядку. Это задание на вставку пропущенных букв в словах и подбор отгадок к загадкам. Используем протокол А для орфографии и контекст для смысла.

1. 1. Не кузнец, а с клещами.

   Здесь пропущена гласная в окончании существительного «клещами». Это творительный падеж множественного числа. Проверочное слово - «столами». Пишем букву «а».

   Отгадка: Рак.

2. 2. Щ..ка хв..стнула, лес погнула.

   В слове «щёка» после шипящей под ударением пишется «ё», если можно подобрать проверочное слово с «е» (щёки). В слове «хвистнула» пропущена безударная гласная в корне, проверочное слово - «хви́ст».

   Отгадка: Метель.

3. 3. Круч.., бурч.., никого не хоч...

   В глаголах 2-го лица единственного числа после шипящих пишется мягкий знак. Пишем «ь» в обоих словах. В слове «хочешь» окончание глагола 2-го лица единственного числа.

4. 4. На з..лёной кочке ж..вут дочки, сами ален..кие, и больш..е, и мален..кие.

   В слове «зелёной» пропущена безударная гласная в корне, проверочное слово - «зе́лень». В слове «живут» после шипящей пишется «и». В слове «аленькие» пишем разделительный мягкий знак, так как «ень» образует слог. В словах «большие» и «маленькие» пишем «и» после «ш» и «нь» соответственно.

   Отгадка: Клюква.

Ответ: 1. клещами, рак; 2. щёка, хвистнула, метель; 3. круч, бурч, хочешь; 4. зелёной, живут, аленькие, большие, маленькие, клюква.

Молодец! Ты отлично справился с этим заданием. Продолжай в том же духе, и у тебя всё получится!