Put the dialogue in the correct order. a. What time is it, Mandy? b. No, I'm not. I'm late for my music lesson. c. It's at quarter to six. Bye! d. It's half past five. Oh no! e. What's wrong? Are you OK? f. Oh dear. What time is your music lesson?

Решение:

• 1. a (Вопрос о времени является началом диалога).
• 2. e (Второй участник диалога спрашивает, что случилось, так как первый спешит).
• 3. b (Ответ, объясняющий причину спешки - опоздание на урок).
• 4. f (Уточняющий вопрос о времени начала урока).
• 5. d (Ответ, указывающий, что время уже близко к началу урока, и создающий напряжение).
• 6. c (Завершение диалога, указывающее на то, что пора идти).

Ответ: 1-a, 2-e, 3-b, 4-f, 5-d, 6-c