3. Пятиклассники получили задание сравнить маршруты экспедиц Крузенштерна, Ю. Лисянского и экспедиции Ф. Беллинсгаузена и М. Лазарева и определить их общие особенности. Укажите две общие особенности, которые должны указать пятиклассники. 1) Обе экспедиции вышли из Санкт-Петербурга (Кронштадта). 2) Обе экспедиции пересекли Атлантический океан. 3) Обе экспедиции совершили плавание вокруг Антарктиды. 4) Обе экспедиции подходили к берегам Австралии. Запишите номера выбранных ответов 4. Прочитайте текст с описанием маршрута путешествия Френсиса Дрейка в 1577-1580 гг. В тексте пропущен ряд слов (словосочетаний). Выберите из предлагаемого списка слова (словосочетания), которые необходимо вставить на места пропусков, обозначенных буквами. Запишите в текст номера выбранных слов (словосочетаний). Плавание Френсиса Дрейка. Френсис Дрейк оплыл от берегов _(А), направился к берегам (Б), пересён Атлантический океан, прошёл через Магелланов пролив, прошёл вдоль Берегов Америки на север до параллели (В), пересек с востока на запад Тихий океан, направился через Индийский океан к южной оконечности Афри и, обогнув её, вернулся домой. Его плавание продолжалось почти три года. Список слов (словосочетаний).