Рабочий лист 2. «Станционный смотритель» А. С. Пушкина. Сопоставление истории блудного сына и Дуни. Заполните таблицу «Притча о блудном сыне» / «Станционный смотритель». Как вы думаете, для чего Пушкин ввёл в сюжет повести «Притчу о блудном сыне»? Прошло три года. Каким мы теперь видим героя? Выпишите цитаты из текста: внешность; как выглядело жилище; чем были вызваны такие перемены? Проследите в тексте историю Дуни, запишите этапы. Какую очень важную библейскую заповедь нарушила Дуня? Над чем заставляет задуматься её судьба?

В таблице сопоставлены основные события; формулировки в ячейках — краткий пересказ, а не дословные цитаты.

Зачем введена притча? Она задаёт тему отца и ушедшего ребёнка и помогает сопоставить два сюжета. При этом судьба Дуни отличается от судьбы блудного сына: она возвращается, но слишком поздно, чтобы увидеть отца и попросить у него прощения.

Вырин через три года. Он постарел, осунулся и стал слабее; в его доме запустение и бедность. В тексте он описан как «старик»; при точном цитировании внешности следует свериться с изданием повести. Перемены вызваны разлукой с Дуней, тревогой за неё и безуспешными попытками вернуть её.

Этапы истории Дуни:

1. Дуня живёт с отцом на станции, помогает ему и встречает приезжих.
2. Минский знакомится с ней и уезжает, забрав её с собой.
3. Вырин ищет дочь и пытается увезти её обратно, но Минский не позволяет им встретиться.
4. Дуня становится богатой и приезжает к отцу, однако узнаёт, что он умер.

Заповедь и нравственный вопрос. Дуня нарушает заповедь «Почитай отца твоего и мать твою». Её судьба заставляет задуматься о любви и ответственности перед родителями, последствиях необдуманного отъезда и о том, как важно не откладывать примирение.