Рабочий лист, № 6. Восстанови последовательность строчек в произведении: «Лесные тропы занесли», «И нет ли где голой земли?», «И крепко ли скованы льдины», «Пушисты ли сосен вершины», «В великих и малых водах?», «Глядит — хорошо ли метели», «Красив ли узор на дубах?», «И нет ли где трещины, щели».

Сначала идут строки о метелях и следах их работы, затем — вопросы о деревьях и скованных льдом водах:

1. Глядит — хорошо ли метели
2. Лесные тропы занесли,
3. И нет ли где трещины, щели,
4. И нет ли где голой земли?
5. Пушисты ли сосен вершины,
6. Красив ли узор на дубах?
7. И крепко ли скованы льдины
8. В великих и малых водах?