Рабочий лист для ученика Тема: «Твой выбор имеет силу! Способы правильного потребления» Задание 1. Диагностика: Твой потребительский профиль. Отметь, насколько эти утверждения про тебя (Часто / Иногда / Редко). 1. Я покупаю вещи под влиянием эмоций или рекламы, хотя не планировал. 2. Я выбрасываю много еды (недоеденные порции, просроченные продукты). 3. Я пользуюсь одноразовыми пакетами в магазине, 4. Я смотрю на состав продукта, прежде чем купить его. 5. Я отдаю предпочтение местным фруктам и овощам (в сезон). 6. Я чиню сломанные вещи или отдаю их на переработку, а не сразу выбрасываю Задание 2. Кейс-анализ: «Чей выбор более ответственный?» Прочитай две ситуации и ответь на вопросы. * Андрей купил на распродаже 5 дешевых футболок по 300 руб. Через два месяца они потеряли форму и цвет. * Мария купила одну футболку за 1500 руб. из органического хлопка от местного бренда. Носит ее уже второй год. 1. Чей выбор, по-твоему, был более экономически выгодным в долгосрочной перспективе? Почему? 2. Чей выбор имеет меньший экологический след? Аргументируй. 3. Какой компромиссный вариант можно предложить? (Например: Задание 3. Расшифруй этикетку, Представь, что ты выбираешь йогурт. Напиши 3-4 пункта, на которые ты обратишь внимание на упаковке ПЕРЕД покупкой. 1. 2. 3. 4. Срок годности (это важно для твоего здоровья и против выбрасывания еды!) Задание 4. Практикум: «Правило 5 вопросов» Опиши любую свою недавнюю покупку (еда, одежда, гаджет) и попробуй проанализировать ее по схеме ответственного потребителя: | Вопрос | Твой ответ / размышление | 11. Нужно? Действительно ли мне это было необходимо? || 12. Надолго? Как долго я буду этим пользоваться? || 13. Из чего? Из каких материалов это сделано? Есть ли более экологичная альтернатива? || 14. Кем? Где и кем это было произведено? (подумай о справедливых условиях труда) || 15. Куда? Что я буду с этим делать, когда вещь сломается или надоест? || Задание 5. Мой первый шаг (Рефлексия). • Что из сегодняшнего урока стало для тебя самым важным открытием? • Выбери ОДИН конкретный шаг, который ты готов(-а) сделать на этой неделе, чтобы стать более ответственным потребителем. * *Примеры всегда брать с собой многоразовую бутылку для воды, составить список покупок перед походом в магазин, сдать в переработку накопившийся пластик; прочитать состав своего любимого печенья. • Мой шаг

Question

Вопрос:

Рабочий лист для ученика Тема: «Твой выбор имеет силу! Способы правильного потребления» Задание 1. Диагностика: Твой потребительский профиль. Отметь, насколько эти утверждения про тебя (Часто / Иногда / Редко). 1. Я покупаю вещи под влиянием эмоций или рекламы, хотя не планировал. 2. Я выбрасываю много еды (недоеденные порции, просроченные продукты). 3. Я пользуюсь одноразовыми пакетами в магазине, 4. Я смотрю на состав продукта, прежде чем купить его. 5. Я отдаю предпочтение местным фруктам и овощам (в сезон). 6. Я чиню сломанные вещи или отдаю их на переработку, а не сразу выбрасываю Задание 2. Кейс-анализ: «Чей выбор более ответственный?» Прочитай две ситуации и ответь на вопросы. * Андрей купил на распродаже 5 дешевых футболок по 300 руб. Через два месяца они потеряли форму и цвет. * Мария купила одну футболку за 1500 руб. из органического хлопка от местного бренда. Носит ее уже второй год. 1. Чей выбор, по-твоему, был более экономически выгодным в долгосрочной перспективе? Почему? 2. Чей выбор имеет меньший экологический след? Аргументируй. 3. Какой компромиссный вариант можно предложить? (Например: Задание 3. Расшифруй этикетку, Представь, что ты выбираешь йогурт. Напиши 3-4 пункта, на которые ты обратишь внимание на упаковке ПЕРЕД покупкой. 1. 2. 3. 4. Срок годности (это важно для твоего здоровья и против выбрасывания еды!) Задание 4. Практикум: «Правило 5 вопросов» Опиши любую свою недавнюю покупку (еда, одежда, гаджет) и попробуй проанализировать ее по схеме ответственного потребителя: | Вопрос | Твой ответ / размышление | 11. Нужно? Действительно ли мне это было необходимо? || 12. Надолго? Как долго я буду этим пользоваться? || 13. Из чего? Из каких материалов это сделано? Есть ли более экологичная альтернатива? || 14. Кем? Где и кем это было произведено? (подумай о справедливых условиях труда) || 15. Куда? Что я буду с этим делать, когда вещь сломается или надоест? || Задание 5. Мой первый шаг (Рефлексия). • Что из сегодняшнего урока стало для тебя самым важным открытием? • Выбери ОДИН конкретный шаг, который ты готов(-а) сделать на этой неделе, чтобы стать более ответственным потребителем. * *Примеры всегда брать с собой многоразовую бутылку для воды, составить список покупок перед походом в магазин, сдать в переработку накопившийся пластик; прочитать состав своего любимого печенья. • Мой шаг

Ответ:

ФИО:Телефон:Емаил:Полное описание сути нарушения прав (почему распространение данной информации запрещено Правообладателем):

Accepted Answer

Тема: «Твой выбор имеет силу! Способы правильного потребления»

Задание 1. Диагностика: Твой потребительский профиль.

Отметь, насколько эти утверждения про тебя (Часто / Иногда / Редко).

Я покупаю вещи под влиянием эмоций или рекламы, хотя не планировал.
Я выбрасываю много еды (недоеденные порции, просроченные продукты).
Я пользуюсь одноразовыми пакетами в магазине,
Я смотрю на состав продукта, прежде чем купить его.
Я отдаю предпочтение местным фруктам и овощам (в сезон).
Я чиню сломанные вещи или отдаю их на переработку, а не сразу выбрасываю

Задание 2. Кейс-анализ: «Чей выбор более ответственный?»

Прочитай две ситуации и ответь на вопросы.

Андрей купил на распродаже 5 дешевых футболок по 300 руб. Через два месяца они потеряли форму и цвет.
Мария купила одну футболку за 1500 руб. из органического хлопка от местного бренда. Носит ее уже второй год.

Чей выбор, по-твоему, был более экономически выгодным в долгосрочной перспективе? Почему?
Чей выбор имеет меньший экологический след? Аргументируй.
Какой компромиссный вариант можно предложить? (Например:

Задание 3. Расшифруй этикетку,

Представь, что ты выбираешь йогурт. Напиши 3-4 пункта, на которые ты обратишь внимание на упаковке ПЕРЕД покупкой.

Срок годности (это важно для твоего здоровья и против выбрасывания еды!)

Задание 4. Практикум: «Правило 5 вопросов»

Опиши любую свою недавнюю покупку (еда, одежда, гаджет) и попробуй проанализировать ее по схеме ответственного потребителя:

Вопрос	Твой ответ / размышление
11. Нужно? Действительно ли мне это было необходимо?
12. Надолго? Как долго я буду этим пользоваться?
13. Из чего? Из каких материалов это сделано? Есть ли более экологичная альтернатива?
14. Кем? Где и кем это было произведено? (подумай о справедливых условиях труда)
15. Куда? Что я буду с этим делать, когда вещь сломается или надоест?

Задание 5. Мой первый шаг (Рефлексия).

Что из сегодняшнего урока стало для тебя самым важным открытием?
Выбери ОДИН конкретный шаг, который ты готов(-а) сделать на этой неделе, чтобы стать более ответственным потребителем.

* *Примеры всегда брать с собой многоразовую бутылку для воды, составить список покупок перед походом в магазин, сдать в переработку накопившийся пластик; прочитать состав своего любимого печенья.

Мой шаг

Ответ: