Рабочий лист по биологии, 5 класс. Тема: «Пути сохранения биологического разнообразия». Вступление: Ребята, наша планета – это огромный дом для миллионов живых существ. К сожалению, деятельность человека часто приводит к тому, что растения и животные исчезают навсегда. Сегодня мы узнаем, как люди стараются сохранить это удивительное разнообразие жизни. Задание 1. «Вставь словечко». Прочитай текст и вставь пропущенные слова. Слова для справок: а) биоразнообразие б) ценность в) исчезновение. 1. Вся жизнь на Земле – от крошечной бактерии до огромного кита имеет ______ (1). 2. Сохранение ______ (2) – главная задача человечества, чтобы остановить ______ (3) видов растений и животных. Ответ: 1__ 2__ 3__

Задание 1. «Вставь словечко»

Для выполнения этого задания нужно вставить слова из справки в пропуски в тексте.

1. В предложении "Вся жизнь на Земле – от крошечной бактерии до огромного кита имеет ______ (1)" пропущено слово, которое является синонимом слова "разнообразие". Смотрим на слова для справок: а) биоразнообразие, б) ценность, в) исчезновение. Подходит слово а) биоразнообразие.


2. Во втором предложении "Сохранение ______ (2) – главная задача человечества, чтобы остановить ______ (3) видов растений и животных" пропущено слово, которое является ключевым понятием для выполнения этой задачи. Из оставшихся слов "ценность" и "исчезновение", слово б) ценность подходит для описания того, что мы сохраняем.


3. Третий пропуск "...чтобы остановить ______ (3) видов растений и животных" относится к негативному процессу, который нужно предотвратить. Из оставшегося слова в) исчезновение, это слово подходит лучше всего.

Ответ: 1. а) биоразнообразие 2. б) ценность 3. в) исчезновение