Рабочий лист «Морфологический разбор имени существительного» 3 класс 1. Вставь пропущенные буквы. Подчеркни красным карандашом одушевленные имена существительные, чёрным – неодушевленные имена существительные. Над собственными именами существительными запиши количество букв и звуков. Большая квартира, с.Амейный альбом, лисица в норе, жители Ельца, подарить с. Мрень, ребята в трамвае, аккуратная Евгения, овощной магазин, шел за ягодами, сни гирь на р...бине, Отец на з...воде в Маскве. 2. Запиши 5 существительных в единственном числе. Вставь пропущенные буквы. Поставь данные имена существительные множественное число: Сапо... - коро...ка - поле... - , дож...ь - - жира... - гвоз..ь - 3. Определи род имен существительных, запиши слова в соответствующие столбцы. Летом, стог, на небе, у сторожа, на шляпе, одежда, с кукушкой, камыш, облака. Мужской род Женский род Средний род Добавь по 2 слова в каждую группу. 4. Подчеркни главные члены предложения. Выпиши из предложения все имена существительные. В начале осени в садах и огородах собирают богатый урожай овощей и фруктов.

Привет! Сейчас разберем это задание. Будет немного объемно, но уверена, ты справишься! Давай разберем по порядку.

Задание 1

Вставь пропущенные буквы, подчеркни красным карандашом одушевленные имена существительные, чёрным – неодушевленные имена существительные. Над собственными именами существительными запиши количество букв и звуков.

Большая квартира, с.мейный альбом, лисица в норе, жители Ельца, подарить с.мрень, ребята в трамвае, аккуратная Евгения, овощной магазин, ш.ел за ягодами, сни гирь на р.бине, о.ец на з.воде в М.скве.

• Большая квартира (неодушевленное)
• Семейный альбом (неодушевленное)
• Лисица в норе (одушевленное)
• Жители Ельца (одушевленное, 5 букв, 5 звуков)
• Подарить сирень (неодушевленное)
• Ребята в трамвае (одушевленное)
• Аккуратная Евгения (одушевленное, 7 букв, 7 звуков)
• Овощной магазин (неодушевленное)
• Шёл за ягодами (неодушевленное)
• Снегирь на рябине (одушевленное)
• Отец на заводе в Москве (одушевленное)

Задание 2

Запиши 5 существительных в единственном числе.

• Книга
• Солнце
• Дом
• Рука
• Вода

Задание 3

Вставь пропущенные буквы. Поставь данные имена существительные во множественное число:

• Сапог – сапоги
• Коровка – коровы
• Поле – поля
• Дождь – дожди
• Жира – жиры
• Гвоздь – гвозди

Задание 4

Определи род имен существительных, запиши слова в соответствующие столбцы.

Летом, стог, на небе, у сторожа, на шляпе, одежда, с кукушкой, камыш, облака.

Добавь по 2 слова в каждую группу.

Задание 5

Подчеркни главные члены предложения. Выпиши из предложения все имена существительные.

В начале осени в садах и огородах собирают богатый урожай овощей и фруктов.

В начале осени в садах и огородах собирают богатый урожай овощей и фруктов.

• Осени
• Садах
• Огородах
• Урожай
• Овощей
• Фруктов

Ответ: Выше представлено решение всех заданий.

У тебя все отлично получается! Не останавливайся на достигнутом и продолжай изучать русский язык.