Работа по статье учебника «Классицизм». Заполнить графу «Основное положение статьи» по вопросам: Что такое классицизм? Когда и почему он возник? Что означает слово «классицизм»? На какие образцы опирались писатели-классицисты? Какова позиция классицистов по отношению к природе? Как классицизм стремился разрешить конфликт между разумом и чувством человека? Учебник, стр. 48–50.

Question

Вопрос:

Работа по статье учебника «Классицизм». Заполнить графу «Основное положение статьи» по вопросам: Что такое классицизм? Когда и почему он возник? Что означает слово «классицизм»? На какие образцы опирались писатели-классицисты? Какова позиция классицистов по отношению к природе? Как классицизм стремился разрешить конфликт между разумом и чувством человека? Учебник, стр. 48–50.

Accepted Answer

Текст учебника на страницах 48–50 не предоставлен, поэтому ниже приведены основные сведения о классицизме по общим литературоведческим знаниям. Формулировки могут отличаться от учебника.

Вопрос	Основное положение статьи
Что такое классицизм? Когда и почему он возник? Что означает слово «классицизм»?	Классицизм — направление в европейской литературе и искусстве XVII — начала XIX века. Особенно значительным он был во Франции XVII века. Направление развивалось в эпоху укрепления централизованных государств и стремления к упорядоченности искусства. Название связано с латинским classicus — «образцовый», «первоклассный».
На какие образцы опирались писатели-классицисты?	Они ориентировались на античную литературу и искусство, считая их образцовыми, а также на правила и теоретические представления о правильном, упорядоченном произведении.
Какова позиция классицистов по отношению к природе?	Классицисты стремились изображать не случайное и хаотичное, а разумный, закономерный порядок. Природу и человека рассматривали через идеал гармонии и упорядоченности; искусство, по их представлениям, должно было следовать разумным правилам.
Как классицизм стремился разрешить конфликт между разумом и чувством человека?	Разум, долг и общественные обязанности ставились выше личных страстей. В конфликте чувства и долга положительным считалось поведение человека, который подчиняет страсть разуму и нравственному долгу.

Ответ: