Работа с иллюстрациями. 1. Напишите, какими цифрами обозначены на рисунках: разные виды украшений: а) височные кольца, б) бусы, в) подвески, г) фибулы; изделия с использованием: а) техники эмали, б) техники зерни, в) сверления. 2. Поразмышляйте, к каким выводам могли бы прийти археологи, если бы нашли в той или иной местности характерные височные кольца.

По видимым изображениям можно уверенно определить бусы и фибулы; отдельные мелкие детали украшений и техники на фотографии размыты.

1. Разные виды украшений: б) бусы — 7; г) фибулы — 3, 4. а) Височные кольца обычно представлены кольцевыми украшениями, но по этому снимку номера 5 и 6 нельзя надёжно различить как височные кольца или подвески; в) подвески также невозможно уверенно соотнести с номером. Для точного ответа нужен более чёткий крупный снимок иллюстраций.

Изделия и техники: по фотографии нельзя надёжно установить, какие номера показывают эмаль, зернь и сверление: мелкие элементы декора неразличимы. Нужен крупный снимок верхнего ряда иллюстраций.

2. Характерные височные кольца могли бы помочь археологам определить, какие племена жили в этой местности или поддерживали с ней связи. Если находка типична для определённого племени, она служит свидетельством его присутствия, но сама по себе не доказывает, что здесь жило только это племя: украшение могло попасть сюда в результате обмена, переселения или погребального обряда.