Вопрос:

4. Работа с источником. Прочитайте документ. Укажите, во время правления какого императора были сделаны эти распоряжения. Как можно оценить данный документ? «... Февраля 18-го. Запрещается танцовать вальс... Октября 26-го. Дабы младшие пред старшими, где бы то не было снимали шляпы... Июля 28-го. Чтоб малолетные дети на улицу из домов выпущаемы не были без присмотру. Августа 12-го. Чтоб те, кто желает иметь на окошках горшки с цветами, держали бы оные по внутренную сторону окон, но если по наружную, то не иначе, чтоб были решётки, и запрещается носить жабо. Чтоб никто не имел бакенбард. Сентября 4-го. Чтоб никто не носил ни немецких кафтанов, ни сюртуков с разноцветными воротниками и обшлагами; но чтоб они были одного цвета. Сентября 25-го. Подтверждается, чтоб в театрах сохраняем, был должный порядок и тишина. Сентября 28-го. Подтверждается, чтоб кучера и форейторы ехавши не кричали

Смотреть решения всех заданий с листа

Ответ:

Данные распоряжения были сделаны во время правления императора Павла I.

Оценка документа: Документ отражает стремление Павла I к регламентации всех сторон жизни общества, мелочному контролю и насаждению строгой дисциплины. Распоряжения касаются различных аспектов жизни (от одежды и внешнего вида до поведения на улице и в театре), что свидетельствует о жёстком и авторитарном стиле правления. Некоторые из этих мер могли быть направлены на поддержание порядка и нравственности, но в целом они носили реакционный характер и вызывали недовольство в обществе.

Ответ: Распоряжения сделаны во время правления Павла I, отражают стремление к мелочному контролю и жёсткой дисциплине.

ГДЗ по фото 📸
Подать жалобу Правообладателю

Похожие