587 Работа с текстом 1. Спишите фрагмент книги Д. С. Лихачёва «Письма о добром и прекрасном» и оза- главьте его. Раскройте скобки, вставьте пропущенные буквы. (Не)ряшливость в одежде это, прежде всего, (не) уважение к окружающим вас людям, да и (не)уважение к самому себе. Дело (не)в том, чтобы быть одетым щ..гольски. В щ..гольской одежде есть, может быть, пр.. увеличе(н, нн)ое пре..ставление о собстве(н, нн)ой элегантности, и по большей части щ..голь сто- ит на грани смешного. Надо быть одетым чисто и опрятно, в том стиле, который больше всего вам идёт, и с уч..том возраста. Спор- тивная одежда (не) сделает старика спортсменом, если он (не)за- нимается спортом. «Профе(с, сс)орская» шляпа и ч..рный стро- гий костюм (не) возможны на пляже или в лесу за..бором грибов. А как расценивать отношение к языку, которым мы говорим? Язык в ещё большей мере, чем одежда, свидетельствует о вкусе человека, о его отношени.. к окружающему миру, к самому себе. Есть разного рода (не)ряшливости в языке человека. <...> Наш язык это важнейшая часть нашего общего поведения в жизни. И по тому, как человек говорит... мы можем определить степень инте(л, лл) игентности человека, степень его психологи- ческой уравновеше (н, нн)ости. <...> Учиться хорошей, спокойной, инте(л, лл) игентной речи надо долго и внимательно пр..слушиваясь, запоминая, замечая, чи- тая и изучая.

1. Заглавие текста: «О культуре внешнего вида и речи».

Спишем текст, раскроем скобки и вставим пропущенные буквы.

1. (Не)ряшливость в одежде — это, прежде всего, (не)уважение к окружающим вас людям, да и (не)уважение к самому себе.
2. Дело (не)в том, чтобы быть одетым щегольски. В щегольской одежде есть, может быть, преувеличенное представление о собственной элегантности, и по большей части щеголь стоит на грани смешного.
3. Надо быть одетым чисто и опрятно, в том стиле, который больше всего вам идёт, и с учётом возраста.
4. Спортивная одежда (не)сделает старика спортсменом, если он (не)занимается спортом.
5. «Профессорская» шляпа и чёрный строгий костюм (не)возможны на пляже или в лесу за забором грибов.
6. А как расценивать отношение к языку, которым мы говорим?
7. Язык в ещё большей мере, чем одежда, свидетельствует о вкусе человека, о его отношении к окружающему миру, к самому себе.
8. Есть разного рода (не)ряшливости в языке человека. <...>
9. Наш язык — это важнейшая часть нашего общего поведения в жизни.
10. И по тому, как человек говорит... мы можем определить степень интеллигентности человека, степень его психологической уравновешенности. <...>
11. Учиться хорошей, спокойной, интеллигентной речи надо долго и внимательно — прислушиваясь, запоминая, замечая, читая и изучая.

Ответ: Текст с раскрытыми скобками и вставленными буквами представлен выше.