4. Работая с одним из вариантов малого химического тренажёра (табл. 20), выполните следующее: а) определите принадлежность каждого соединения к одному из классов неорганических соединений; б) назовите каждое вещество; в) определите валентность кислотных остатков в формулах солей и кислот; г) определите растворимость соединений по таблице растворимости; д) проверьте себя: сколько веществ из перечисленных в данном варианте вам хорошо знакомы (т. е. вы можете описать их физические свойства). Результаты работы обсудите в малой группе.

Рассмотрим Вариант I.

1. а) CaO: оксид (основный оксид); б) оксид кальция или негашёная известь; в) валентность кислотного остатка в оксидах не определяется, так как оксиды не содержат кислотных остатков; г) не растворим в воде. д) Оксид кальция - это основный оксид, реагирует с кислотами, при взаимодействии с водой образует гидроксид кальция (гашёную известь), используется в строительстве.

2. а) H₂S: кислота (бескислородная); б) сероводородная кислота; в) валентность кислотного остатка S равна II; г) растворим в воде. д) Сероводород – бесцветный газ с запахом тухлых яиц, очень ядовит, используется в химических лабораториях для качественного анализа.

3. а) NaCl: соль; б) хлорид натрия или поваренная соль; в) валентность кислотного остатка Cl равна I; г) растворим в воде. д) Хлорид натрия – белое кристаллическое вещество, используется в пищу, для консервирования продуктов, в медицине.

Ответ: Выполнено определение принадлежности, названий, валентности и растворимости для веществ Варианта I.