Раскрась предметы, в названиях которых есть звук [и]. Начерти схемы к этим словам.

Звук [и] есть в словах ива и ирис. Поэтому раскрасить нужно иву и ирис.

Схемы звуков: гласный обозначен красным квадратом, твёрдый согласный — синим, мягкий согласный — зелёным.

В слове «ирис» звук [р’] мягкий, потому что за ним следует гласный [и].