Раскройте скобки и вставьте пропущенные буквы. Расставьте недостающие знаки препинания. Составьте схемы предложений с однородными членами. 1) Она пр...восходно знала языки а именно французский немецкий и обучала этим языкам своих детей. 2) Некоторые виды рыб как-то карпы лещи сазаны легко развод...тся в прудах. 3) Широкие поля цветущие луга бе...крайние леса несущие людям радость и здоровье одним словом всё это составляет наше национальное богатство. 4) В лесных чащ...бах на опушках рощ... по обоч...нам дороги словом везде слыш...тся таинстве(н/нн)ые ш...рохи. 5) К краснолесью относ...тся породы деревьев смолистых например сосна пихта ель. 6) Я слышу звуки а именно рёв шипенье крики и пугаюсь.