Раскройте скобки, расставьте недостающие знаки препинания. Составьте схемы предложений, в которые вставили пропущенные знаки препинания. Укажите разряды союзов, их роль в предложении. 1) Особенно поражали воображение изредка находимые крупные камни и они выглядели настоящим чудом. Пожалуй, тоже) самое мы испытывали, когда находили камни поменьше но причудливой формы. 2) (Ни)где так легко (не)дышится, как в нашем лесном крае. Все те(же) берега поля и холмы тоже) прекрасное небо есть и в других краях но на родной Рязанщине всё родное и близкое,

Предложение 1: Особенно поражали воображение изредка находимые крупные камни, и они выглядели настоящим чудом. Пожалуй, то же самое мы испытывали, когда находили камни поменьше, но причудливой формы.

Схема: [ ], и [ ]. Пожалуй, [ ], когда [ ], но [ ].

Союзы: и (сочинительный, соединительный), но (сочинительный, противительный).

Предложение 2: Нигде так легко не дышится, как в нашем лесном крае. Всё те же берега, поля и холмы, то же прекрасное небо есть и в других краях, но на родной Рязанщине всё родное и близкое.

Схема: [ ], как [ ]. Всё [ ], и [ ], и [ ], но [ ].

Союзы: как (подчинительный, сравнительный), и (сочинительный, соединительный), но (сочинительный, противительный).